Полшубы
<span>• • `”*°•. `”*°•.`”*°•.✿ ✿•°*”.•°` • • ** • • . `” °•✿ ✿•°*”` .•°*”` • •• • `</span>
1.Дорогие товарищи, мы спаяны неразрывной дружбой.2.Василий Фёдорович, вы мне поручите что-нибудь?3.Мама, ты не против, если я пойду немного погуляю?4.Родилась я, милые внуки мои, под Киевом, в тихой деревне.5.Он был, о море, твой певец.6.Коля,ты пойдешь сегодня в школу?7.Мужчина, Вы за кем очередь занимали?8.Не могу придумать предложение с обращением, Мария Петровна!9.Папа, расскажи о Третьяковской галерее!10.Желаем вам, дорогие ребята, успехов в учебе!
это было обращение
<span>У мене вопрос к себе:
Скоро мне семнадцать!
Я родился в Душанбе -
Чем мне заниматься?
***
Я в Москва с метлой пришел,
Чтоб жилось мне лучше:
Я бы в дворника пошел -
Пусть мене научат!
***
Даже если я таджик
И прописка нету,
Но зато метлой вжик-вжик
С ночи до рассвету.
***
Даже если я Джамшут,
Но работал ловко,
То начальника за труд
Даст мене путевка!
***
Мэр Лужков велела дать
Много тыщ доллары,
Чтобы ехал отдыхать
Дворник на Канары!
***
Мы с тобой, Лужков-ака,
Все богатый стали,
Нет такого кишлака,
Где б тебя не знали!</span>
На поляне сегодня я увидела чудесный цветок. У него очень чудесные, разноцветные лепестки. Они покрыты кристально прозрачной росой. Мне он очень понравился своей красотой! За это я его и назвала чудо цветком.
1)запятая перед а.2)после горами.3)после мужчина. 4)после глазах.5)перед церкви и после
вдали.6)перед сраженные и после красотой .
7)после сьова группой .8)после пионя. 9)после голуби. 10)после книга. То что я обособила /выделила запятыми и есть причастные обороты.
Надеюсь поймешь