Возрасте, восход, солнца, рассветом, чётко, вершины, деревьев, паутина, пахнет, росистым, сквозь, проложить, тропинку
Омонимы – это слова, которые различны по значению, но одинаковы по написанию. Например:
очки с красивой оправой;
набрать очки в игре.
Синонимы – это слова одной и той же части речи, очень близкие по своему лексическому значению. Эти слова являются наиболее точным средством выражения
. Например:
Весёлый — радостный, праздничный
Сельдяной король – глубоководная рыба, обитающая в теплых водах мирового океана, за исключением Северного Ледовитого. Самая длинная на планете рыба. Получила свое название за большую длину тела, которая может достигать 17 м., или, по другой версии, из-за предполагаемого объекта диеты рыбы – обычной сельди.
Эту интереснейшую рыбу удалось увидеть живой в своей естественной среде обитания лишь однажды, когда она попала в объектив глубоководной камеры (см. видео ниже), установленной на глубине 1,5 км. До этогоремень-рыба попадала в руки людей только полуживой или мертвой, выброшенной на берег во время шторма. Внешний вид рыбы настолько необычный, что некоторые люди даже не догадываются, что перед ними «настоящая» рыба. При ее гигантской длине тело у сельдяного короля узкое – 5-10 см. толщины. Вес может превышать 250 кг.
Испорченная рыба, старая газета, старая царапина.
-у меня в классе есть 2 девочки по имени настя я и ещё одна девочка голоса у нас похожи даже очень и вот из-за этого случился со мной презабавный случай!
вот учительница назначала ответственную за школьную-стенгазету и вот похоже она решила! -Я назначаю ответственную за нашу газету это ты Настя! Моя подруга не очень внимательна поэтому и не услышала это я конечно же про ту вторую Настю! И вот я поинтересовалась у учительницы.
-Кто? Я?-спросила я!
-Да,ответила учительница!
-Хорошо!
-Напиши газету на тему Экология в нашей стране,что-бы привлечь внимание школы к ней!-Попросила моя учительница Светлана Александровна(имя можно сменить) -Я не подведу вас!
Я придвинула дома стул к шкафу достала лис А2 нарисовала рисунок!Сделала из старых железяк динозавра привинтив их к друг другу винтами,сфоткала и приклеила к рисунку написала про экологию присоединила рюшечки,и на утро в школу я прибыла вовремя!Прибежала к классу отдала газету и с радостным лицом я рассматривала учительницу,она была удивлена! Я спросила у неё что такое,и она рассказала мне что не назначала меня главной на газету но разрешила мне повесить эту газетку!Все смеялись и мне было не ловко,но потом я тоже смеялась над собой!
