Белый заяц прыгнул на чёрный скотч.
Короткий день сменяет длинную ночь.
Я устал от бодрой ходьбы.
Под длинным деревом вижу короткие грибы.
Кое-кто что сделал - дал
кто-либо что сделал - дал
дали что - что-то
дали что - что нибудь
следовательно- это дательный падеж
На лодке плыть по реке, с друзьями плыть от берега реки, оккуратно писать в тетради, умело жарить картофель, долго варить суп, через деревню ехать в город, ехать из города на машине, с печалью ехать мимо города, срочно шёл до школы, беззаботно шёл к школе
LOLOLOOLOLOLOLOLOLOL
1. Вчера я смог попасть в кино, так как все билеты были раскуплены.
2. Когда я вышел гулять, на улице начался сильный дождь.
3. Я попросил передать своей учительнице, что я заболел.
4. Больше всему мальчику нравились новые кроссовки, которые вчера ему подарила его бабушка.
5. Он выучил все правила по русскому языку, потому что хотел получить хорошую оценку.
6. Моя учительница очень хочет, чтобы все мы учились хорошо.
А союз но, который Вы указали в задании, является сочинительным союзом, поэтому в сложноподчиненных предложениях употребляться не может.
Я встаю очень рано.Я застилаю кровать,иду умываться.Собираю свой школьный портфель.За окном еще сумерки и еще не погасли уличные фонари.По тротуарам бегут прохожие.Кто бежит на работу,кто-то в школу или институт.Я завтракаю и выхожу из дома.По дороге к школе я смотрю по сторонам.Рассатриваю соседские дома,высокие деревья и нарядные ветрины магазинов.
