1.На море (обстоят.) они (подлеж.) приехали (сказуем.)не для отдыха (дополн.),а для работы (дополн) в дельфинарий (обстоят).2.Пыль (подлеж) летела (сказуем) вихрем (дополн).3)Ярко (обстоят) сияет (сказуем) солнце (подлеж).4)Вдалеке (обстоят) показались (сказуем) горы (подлеж).5)Тучи (подлеж) унеслись (сказуем) на восток (обстоят).6)Стоит (сказуем) ли расстраиваться (сказуем)из за пустяков (дополн)?.7)Сердце (подлеж) моё (опред) прыгало (сказуем) от радости (дополн).
ничем , ёж колкий зверь а молоко это жидкость которую берут у коровы!
Если в контексте "затем" имеется в виду после чего -то, то есть затем я пошел гулять, то:
<span>Затем - наречие </span>
<span>н.ф. затем </span>
<span>разряд времени </span>
<span>обстоятельство времени </span>
<span>а если в контексте "затем" означает затем, чтобы куда-то там сходить. то есть цель, то: </span>
<span>затем - наречие </span>
<span>н.ф. затем </span>
<span>разряд цели </span>
<span>обстоятельство образа действия</span>
Школьная отметка, которая запомнилась надолго
Однажды на уроке математики нам дали самостоятельную работу. Половину занятия я делала одну задачу. И только через двадцать минут я опомнилась, приступила к выполнению остальных заданий. К сожалению, этого времени мне не хватило. Я сделала все, но не качественно.
Я была уверенна, что получу двойку или тройку. Но когда я получила оценку, была очень удивлена. Пять! Оказалось, что первую задачу я решила особым способом. Учительница была невероятно удивлена, за что и поставила мне «отлично». Эта оценка мне запомнилась надолго.