1 Бродить ..пустыне - большое наслаждение. Тире ставим, та как подлежащее выражено инфинитивом, а сказуемое – существительным в именительном падеже.
бродить (подлежащее) - наслаждение (сказуемое)
Междометия придают речи живость, они свойственны эмоциональным репликам и восклицаниям. Поэтому основная сфера их употребления – обиходно-бытовой стиль, живая непринуждённая речь. В художественной литературе междометия используются для речевой характеристики персонажей; употребительны они и в авторском тексте, передавая динамику описываемых событий, отношение к ним автора, внезапность действий, сопровождающие их звуки, восклицания и т. п., например: Генерал в затруднительных случаях говорил только «гм!». (Достоевский.) Ай, Моська, знать, она сильна. что лает на слона! (Кр.) Я её окликнул, она вдруг хлоп на диван. (Писем.) – Цыц, проклятые! Эк на вас погибели нет. (Т.) Трах-тах-тах, трах- тах-тах! взвился к небу снежный прах- (Блок.)
Глагольные междометия бац, хлоп, бух и т. п., выражающие значение мгновенного или неожиданного действия, придают речи наглядность, картинность: вместо сообщения о действии говорящий как бы рисует перед слушателями картину этого действия, например: Мартышка, в зеркале увидя образ свой. Тихохонько медведя толк ногой! (Кр.) Смотри, косой, теперь спасайся. А чур зимой не попадайся! Прицелюсь – бух! И ляжешь... Ууу-х!.. (Н.)
А вот обособление не знаю
На дворе 3000 год.В это время уже 1000 этажные дома,по улице ходят роботы,и в место машин машины-НЛО.Однажды я увидила роботаробота который раздавал подарки.Я попросила папу можно , мне таковоже?-Ну давай спросим продоётстя ли он. Но продавец ответил -Да он продаётся._Ведь мы его уже собирались отправить на железо.-Всё равно берую ответила я.И папа купил мне его ,и мы пошли в наш новый дом.Робот дарил мне сладкое ,но я хотела книги ведь я очень любила читать.Однажды он подарил мне электронную книгу со множевством раасказов.Я обрадовалась и принелась к чтению.На днях ко мне приехал брат он овидел робота и сломал его.Я расстроилась,и не хотела никого видеть.Через 2 дня я и моя семьмя праздновали мой день рождения.Я была грустная но пришёл папат с починненым роботом.Я простила брата ,и робот дал на по лядянцу.<span>Так и прошёл мой день рождения.</span>
Мы посетили картинную галерею.
Они сидели на деревянных стульях.
Ваня услышал мышиный писк.
Оли купила серебряное кольцо.
У него ледяные руки.
Катя мыла оконную раму.
Маша рисовала стеклянную вазу.
Я сшила шерстяное пальто.
Они лепили глиняные горшки.
Папа заварил травяной чай.
Соня рассматривала нарисованный дом.
Женя взял кожаный ремень.
Я наслаждалась украшенным залом.
Мы вошли в убранную гостиную.
Паша готовил куриный бульон.
Лера ухаживала за посаженными цветами.
Мама пела старинную песню.
Аня ждала назначенной встречи.
Коля носил льняную рубашку.
Я любила длинные слова.
Просто выгнать из школы не могут, в случае неуспеваемости по предметам могут предложить иную форму обучения, так как общее образование в соответствии с п.3 ст. 19 Закона «Об образовании» является обязательным.
Есть только два основания для отчисления из школы, но ребёнка после 15 лет: