<span> Жан-Эстер ван Гобсек родился в 1740 г. в предместье Антверпена. Национальность: мать — еврейка, отец — голландец. В десять лет покинул отчий дом и начал скитаться по свету в поисках счастья и богатства. Побывал в Ост-Индии и Америке. Профессия: определенной нет. («Он все перепробовал, чтобы разбогатеть...») В 1813 г., когда начинается действие повести, ему было 73 года. Гобсек умер в Париже в 1829 г., 89 лет отроду. Этой датой и заканчивается действие повести. Дервиль очень живо описывает образ жизни, манеры, способ ведения дел и саму внешность Гобсека. Портрет ростовщика и обстановка, которая его окружает, настолько контрастны с его богатством, что у читателя невольно возникает ощущение, будто все это неспроста, что за всем этим кроется какая-то тайна. В облике 73-летнего ростовщика было что-то очень конкретное и в то же время мелкое, ускользающее. Он был похож то на Вольтера, то на дипломата Талейрана, то на хищного хорька, то на устрицу или аккуратную старую деву. Напомним, что таким он предстает перед читателями со слов Дервиля, который глубже чем кто-либо другой из героев повести проник в тайну Гобсека. Манеры ростовщика, его жесты, походка, механичные и бездушные, вызывают ощущение, что перед вами не человек, а автомат, «золотой истукан», который бережет «жизненную энергию, подавляя в себе все человеческие чувства». Черты живописного лица Гобсека, неподвижные и бесстрастные, «казались отлитыми из бронзы», «острый кончик длинного носа... походил на буравчик». «Лицо этого человека можно назвать лунным ликом, ибо его желтоватая бледность напоминала цвет серебра, с которого слезла позолота. Волосы у... ростовщика были совершенно прямые, всегда аккуратно причесанные и с сильной проседью — пепельно-серые». «Человек-вексель» бегал по Парижу «на тонких, сухопарых, как у оленя, ногах», безжалостно взыскивая по векселям. Под стать его облику, ускользающему от пристального взгляда, изменяющемуся в зависимости от конкретной ситуации, и обстановка, окружающая Гобсека. Он жил в убогой комнатушке мрачного сырого дома, некогда бывшего монастырской гостиницей. Центральное место в этом странном пристанище ростовщика занимал стол, покрытый облезлым сукном. Коптящая лампа на старой облезлой подставке украшала это серое убогое жилище. И дом, и его жилец странным образом были похожи друг на друга — «совсем как скала и прилепившаяся к ней устрица». Будничность его внешности и жилья резко контрастирует с несметными богатствами и какой-то сверхъестественной властью этого молчаливого и внешне</span>
Если честно мне до сех пор стыдно, даже очень.
<span>так вот, у нас должно было быть 4 урока и все уроки в каком то
кабинете, где мы не разу не были. мне встрело в голову, что я могу не
пойти на уроки, и сказала моей подруге что я не приду, потому что типо у
меня температура. Я не пошла в школу на этот день. Вдруг мама звонит
мне на домашний ( а я спала) , я отвечаю и она там кричит в трубку
почему я не в школе, я вся задражала незнала что и сказать, так вот. Она
сказала быстро пошла в школу а то ремня получишь. Я заплакала и все
таки не пошла. просидела весь день дома, и думала что же мне будет когда
мама придет домой с работы. Она сказала по телефону, что лучше надень
на себя много колготок чтобы не почувствовать как я тебя лупить буду. Ну
я же маленькая была, и одела наверное 3-4 пар колготок, и еще много
носков зачем то. Когда она пришла домой я сидела и пряталась от нее.
Мама нашла меня и увидела, что на мне много много всего надето и
смеялась. Она всела ремень и хотела меня лупить, но потом сказала что я
все равно ничего не почувствую, и просто поставила меня в угол. Я там
простояла наверное 30 минут. но все равно очень устала стоять. На
следующий день я пришла в школу и все начали спрашивать у меня почему я
не была в школе. Потом меня увидела злюка-учительница и спросила у меня
грубым голосом почему я не была в шокле, я молчала. И прикиньте, она мне
дала листок и сказала чтобы я написала эту причину. Я не помню что я
там накатала, хотя очень хотелось бы вспомнить. Мне почему то до сех пор
стыдно, хотя я уже давно перешла из этого класса. Вот такая история..</span>
Вот( мы писали это)
Удачно написать:3
<span>Осенью 1830 года Пушкин приехал в Болдино улаживать имущественные дела перед женитьбой и надолго остался там из-за холерных карантинов. Тогда и было написано стихотворение «Бесы».
</span>
Стихотворение построено на множестве повторов разных уровней: композиционных, лексических, звуковых.
Мчатся тучи, вьются тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
Это четверостишие повторено трижды, оно звучит лейтмотивом стихотворения и делит его на три композиционных отрезка. Первые две части — по три восьмистишия каждая; последняя часть гораздо короче и состоит из одного восьмистишия. Многочисленные повторы прекрасно передают круговое движение снежных вихрей. Постоянно повторяются образы кружения, мутного освещения, мглы, сбивающие с толку.
Автор постоянно акцентирует внимание на дороге, на конях, на колокольчике, подчеркивает, что путники сбились с дороги, заблудились, им страшно. В тот момент, когда «кони снова по- неслися», наступает кульминация: бесы приобретают вполне реальные черты, теперь их видит не только ямщик, не кони, а сам седок, обозначенный лирическим «я».
<span>В «Бесах» изображен символический образ мира, сбившегося с пути, и состояние души, охваченной трагическими страстями. С первых же строчек читатель погружается в стихию тоски и тревоги, жутких предчувствий (образ кружения, снежного вихря, бесконечного, бесовского круговорота метели — эти мотивы помогают воссоздать картину мира, сбившегося с пути). В «Бесах» воплощена своеобразная иерархия зла, многоликость враждебных стихий, опутавших личность и сбивающих с пути Россию.
</span>Это большой вариант, но можно сократить, вот так:
"Осенью 1830 года Пушкин приехал в Болдино улаживать имущественные дела перед женитьбой и надолго остался там из-за холерных карантинов. Тогда и было написано стихотворение «Бесы».
Стихотворение построено на множестве повторов разных уровней: композиционных, лексических, звуковых.<span>В «Бесах» изображен символический образ мира, сбившегося с пути, и состояние души, охваченной трагическими страстями. С первых же строчек читатель погружается в стихию тоски и тревоги, жутких предчувствий (образ кружения, снежного вихря, бесконечного, бесовского круговорота метели — эти мотивы помогают воссоздать картину мира, сбившегося с пути). В «Бесах» воплощена своеобразная иерархия зла, многоликость враждебных стихий, опутавших личность и сбивающих с пути Россию."</span>
1) Теремок.
2) Колобок.
3) Гуси-лебеди.
4) Морозко.
5) Сивка-бурка.
6) Снегурочка.
7) Лиса и журавль
8) Три медведя.
9) Зайкина избушка.
Синбад-Мореход богатый купец из Багдада,жаждет приключений и путешествий,хочет посмотреть мир.Синбад умный,образованный из хорошей семьи.Тяга к познаниям неизведанного делает из него хорошего моряка.Синбад обладает добрым и весёлым нравом,он всегда ищет выход из любой ситуации,поэтому часто его жизнелюбие спасает ему жизнь.Сообразительный,обладает смекалкой и хитростью,Синбад умеет красиво говорить и выручать друзей из беды.Никогда не унывает,если потерял,значит найдёт в другом.Умеет начинать всё сначала,не оглядываясь на прошлое и не унывая.Оптимист,выдумщик и прекрасный мореход,у него всё получается в жизни и ему сопутствует удача.
