1.летопись
2.Антитеза (противопоставление старый - молодой)
(Из «Поучения» Владимира Мономаха)
3.Леность ведь мать всему дурному: что кто умеет, то забудет, а чего не умеет, тому не научится. Добро же творя, не ленитесь ни на что хорошее…
4.Житие
1. Император Александр Павлович смотрит изобретения англичан.Покупка стальной блохи.
2. Платов отправляется к тульским мастерам.Смерть императора.
3. Тульские мастера пытаются превзойти англичан в мастерстве.
4. Возвращение Платова к царю с блохой.Награждение Левши.
5. Указ царя отправить Левшу в Англию.Отъезд Левши.
6. Левша восхищается труду и аккуратности англичан.
<span>7. Приезд Левши.Смерть Левши.
или вот ответ выбирай
</span>Небольшая повесть или рассказ “Левша”, наиболее известное и популярное произведение Николая Лескова<span>, </span>русского автора<span> 19 века. Благодаря талантливому мультфильму 1964 года, многим современникам стало известно имя тульского мастерового Левши, который подковал блоху.</span>
<span> Стоит познакомиться с кратким содержанием рассказа “Левша” , чтобы иметь собственное представление о Лескове, как о </span>писателе, чье творчество по достоинству смогли оценить современники писателя, но совершенно не оценили современные читатели. Хотя настоящие знатоки русской классики не могут не восхищаться поразительно музыкальным, гармоничным и, одновременно, самобытным языком Лескова. Удивительно легкий стиль изложения событий, обязательно заставит дочитать до конца любое произведение.
<span> Но вернемся к рассказу “Левша”. События происходят в начале 19 века, когда государь-император </span>Александр Павлович<span> путешествовал по Европе и осматривал всякие достижения заграничных мастеров. В Англии, осматривая кунсткамеру, он приходит в восторг, когда ему показали музыкальную табакерку. Когда ее открыли, начала звучать музыка, выскочила механическая блоха, которая начала танцевать под эту мелодию.</span>
<span> Император пришел в полный восторг от этой безделушке. Сопровождавший его казацкий атаман Платов, не обращая внимания на дипломатию, принялся убеждать царя, что в </span>России<span> имеются мастера не хуже английских механиков. Англичане обиделись на Платова, но решили преподнести русскому царю механическую блоху.</span>
<span> По возвращении в Россию механическая блоха водворяется в кунсткамере, где ее обнаруживает новый государь-император Николай Павлович. Рассматривает он эту диковину вместе со своей дочерью, которой очень понравилась танцующая блоха. </span>
Однажды блоха перестала танцевать, и ее хотели отправить в Англию, чтобы английские мастера отремонтировали свою игрушку. Но атаман Платов уговорил царя привлечь к этому делу собственных, русских мастеров из Тулы. Он же и отвозит им эту диковинку.
<span> </span>Тульские<span> мастера приступают к починке блохи и, исполняя указание Платова посрамить англичан, подковывают ее, прикрепляя к ее лапам подковку, которую трудно рассмотреть даже в микроскоп.</span>
Платов забирает Левшу с собой, чтобы он лично отвез эту блоху в Англию и показал англичанам, на что способны русские мастеровые.
Левша персонаж и комический, и трагический одновременно. Смешна вся его внешность - рыжий, косой, да еще и левша. Клок волос на виске выдран во время учебы, на щеке родимое пятно. С одной стороны это опытный, уникальный мастер с золотыми руками. Ведь именно Левша изготовил и закрепил гвоздики для подковы и это притом, что он косой левша. С другой стороны это забитый, униженный человек, не имеющий собственного мнения.
<span>Прибыв в Англию, он демонстрирует англичанам подкованную блоху, чем приводит их в изумление. Англичане уговаривают Левшу остаться. Показывают, как у них сыто живут мастеровые. Водят его по разным мастерским, хвалятся своими достижениями. Левшу особенно поразило, что для чистки ружей англичане не используют красный клинкерный кирпич. Погостил Левша у англичан и решил вернуться домой в Россию. </span>
<span>На корабле заспорили они со шкипером, кто кого перепьет, и всю дорогу соревновались в деле пития. </span>
Шкипер английский не в пример Левше, был телом крепче, да и закусывал получше. Под конец пути оба заболели, но англичанина по прибытии отправили в посольский дом, где его и вылечили. А Левша никому не был нужен, и его отправили в больницу для бедных, умирать. А он даже в бреду продолжал твердить, что англичане ружей кирпичом не чистят и об этом надо сообщить государю, иначе быть беде.
<span>Так и сгинул безвестно русский мастеровой Левша, чье имя стало нарицательным для искусных умельцев.</span>
А. С. Пушкин верил в решающую роль случая в жизни людей. Он не раз задумывался о том, не является ли человек игрушкой в руках неведомых сил. Метель в повести и есть воплощение таких тайных сил, руководящих нашей жизнью. Они могут жестоко подшутить над человеком, но если довериться им, могут принести счастье и удачу.
<span>Герои повести достойно приняли случившееся с ними. И судьба снова пошутила, но по-доброму. Она свела случайных супругов, дала им возможность узнать и полюбить друг друга. Став мужем и женой по невероятному стечению обстоятельств, Марья Гавриловна и Бурмин обрели счастье и любовь. </span>
Я родилась в России, и мне нравиться её жёлтые луга с пшеницей и ячменём, её быстрые реки, зелёные густые леса. Мне нравится Российские деревни и сёла. Я люблю её бесконечное озеро Байкал.Я люблю Россию, так как это моя родина.
1Любимый герой комедии?
2ситуация которая заставила смеятся ?
3понравившейся момент?
4Какой бы вы задали вопрос по ревизору? Гоголю если бы встретили бы его?
5в каком году была написана комедия?
6отношение к Хлестакову?
7 Как зовут слугу Хлестакова?
8Сколько лет господину Хлестакову?
9Почему чиновники приняли Хлестакова за ревизора?
10Чем заканчивается комедия?