1)(3,7 + x) - 8,19 = 13,82 2)(58-x)-41,3=6,2873)112,5-(8,3+x)=50,344)17,5 + (x-13,8)=82,36решите пожалуста!!!
Дмитрий Горохов А... [362]
<span>1)(3,7+x)-8,19=13,82
3,7+х - 8,19=13,82
х=13,82 - 3,7+8,19
х=18,31
</span><span>2)(58-x)-41,3=6,287
</span><span>58 - x - 41,3=6,287
х=58 - 41,3 -6,287
х=10,413
</span><span>3)112,5-(8,3+x)=50,34
</span><span>112,5-8,3-x=50,34
х=</span>112,5 - 8,3 - 50,34
х=53,86
<span>4)17,5 + (x-13,8)=82,36
</span><span>17,5+x-13,8=82,36
х=</span>82,36-17,5+13,8
х=51,06
Самые древние русские рукописные книги, дошедшие до нас, датированы
началом XI века. Хотя ученые полагают, что такие книги могли появиться
на Руси уже в IX в. вслед за изобретением славянской письменности. По
приблизительным оценкам Н. К. Никольского, посвятившего свою жизнь
составлению картотеки древнерусских письменных изданий, число рукописных
книг XI – XVIII в. в. в наших хранилищах составляет от 80 до 100 тыс.
По мнению же академика Д. С. Лихачева этот подсчет более чем скромен.
Древнерусская книжность поистине огромна, и сегодня о ней говорят, как
об отдельной ветви древнерусского искусства.
"...Книги наставляют и
научают нас пути покаяния, ибо мудрость обретаем и воздержание в словах
книжных. Это – реки, наполняющие вселенную, это – источник мудрости, в
книгах ведь неизмеримая глубина; ими мы в печали утешаемся, они – узда
воздержания". Эти замечательные слова о книгах из "Повести временных
лет" летописца Нестора. Написанные почти тысячу лет назад, они
свидетельствуют о том, что уже тогда мудрые люди понимали значение и
ценность одного из величайших изобретений человечества.
Изготовление
древних рукописных книг было делом дорогим и трудоемким. Материалом для
них служил пергамен – кожа особой выделки. Лучший пергамен получался из
мягкой, тонкой кожи ягнят, и телят. Ее очищали от шерсти и тщательно
промывали. Затем натягивали на барабаны, посыпали мелом и чистили
пемзой. После просушки на воздухе с кожи срезали неровности и вновь
шлифовали пемзой. Выделанную кожу разрезали на прямоугольные куски и
сшивали в тетради по восемь листов. Примечательно, что этот древний
порядок брошюровки сохранился по сей день. Сшитые тетради собирали в
книгу. В зависимости от формата и количества листов, на одну книгу
требовалось от 10 до 30 шкур животных – целое стадо! По свидетельству
одного из писцов, работавшего на рубеже XIV-XV вв. , за кожу для книги
было уплачено три рубля. В то время на эти деньги можно было купить три
лошади.
Поскольку книга стоила так дорого, ее берегли. Для защиты
от механических повреждений делали переплет из двух досок, обтянутых
кожей и имевших застежку на боковом срезе. Доска не украшала книгу,
поэтому поверх нее надевали оклад – своего рода металлическую
"суперобложку".
Я читал рассказ хоть он и был в плену многие вещи ему очень понравились,особенно ему нравился быт татар как они жили
Ну так что же он увидел в доме:
В домле на коврах сидели татары: черный, красный и трое гостей. За спинами у всех подушки подложены, а перед ними на посуде блины , масло коровье , и пиво . Едят руками.
Что же можно сказать об обычаях:
в обычаях его привлекли нравы горцев;нравятся их жизнь, гостеприимство; ему нравился их наряд, и оружие, которое украшает их, и кони, являющиеся главным богатством черкесских воинов. Восхищается доблестью черкесов и их грозными набегами на казачьи станицы.
В новом учебном году в школе появляется новый учитель математики, грек Харлампий Диогенович. Ему сразу удаётся установить на уроках «образцовую тишину». Харлампий Диогенович никогда не повышает голос, не заставляет заниматься, не грозит наказаниями. Он только шутит над провинившимся учеником так, что класс взрывается хохотом.
Однажды ученик 5-«Б» класса, главный герой рассказа, не сделав домашнего задания, ожидает со страхом, что станет объектом насмешек. Неожиданно в начале урока в класс входят доктор с медсестрой, которые проводят вакцинацию от тифа среди учеников школы. Сначала уколы должны были сделать 5-«А» классу, а в 5-«Б» они зашли по ошибке. Наш герой решает воспользоваться случаем и вызывается проводить их, мотивируя тем, что 5-«А» класс находится далеко, и они его могут не найти. По дороге ему удаётся убедить врача, что лучше начать делать уколы с их класса.
Одному из учеников класса становится плохо, и наш герой решает вызвать «скорую помощь», но медсестра приводит мальчика в чувство. После ухода медсестры и доктора остаётся немного времени до конца урока, и Харлампий Диогенович вызывает нашего героя к доске, но тот не справляется с задачей. Харлампий Диогенович рассказывает классу о двенадцати подвигах Геракла и сообщает, что сейчас был совершён тринадцатый. Но Геракл совершал свои подвиги из храбрости, а этот был совершён из трусости.
Спустя годы наш герой понимает, что человек не должен бояться показаться смешным, ведь наверное и Древний Рим погиб из-за того, что его правители не держали шутов и были спесивы. Харлампий Диогенович смехом закалял их детские души.
Тарас Бульба - заядлый казак, патриот! Живёт рядом с границей Польши. Имеет двух сыновей.
В самом начале произведения по привествию Тараса и Сыновей можно понять что Тарас сильный атоман, а Остап храбр. Для Тараса главное это война, на войне для него нет семьи есть союзники и противники, а когда Андрий перешёл на сторону зла отец убил его. К концу произведения умирает и Остап на глазах у Тараса.
Входе отступления Тараса привязывают к дереву и убивают, Он умер как патриот своей Родины, как великий казак.