Тот у кого нервы покрепче и кого терпения побольше или кто пришел домой в нормальном настроении, так как многие родители во время подготовки уроков срываются на ребенка, а это не к чему хорошему не приводит.
Почерком лучше самой вообще не заниматься, это должен делать учитель. Даже когда начинают готовить детей в 1 класс, всегда говорят, что учите их буквам, считать, читать, но ни в коем случае не заставляйте из писать, иначе сложно будет затем в школе переучить ребёнка. Подойдите к учителю и спросите какие можно упражнения поделать, лучше никакой самодеятельности
Садится, брать тетрадь. Писать на одной строчке одну букву, и пусть пишет 2-3 строчки, если будет плохо получаться, не так как вы показали, ещё и ещё. И так каждую букву, потом слова.
Или наклонять сильнее тетрадь, писать буквы более вытянутые и больше, или наоборот
Очки сейчас в тренде. В отличие от предыдущего поколения, хорошие очки прибавляют шарма, некоторые молодые люди носят их для создания имиджа, а не для коррекции зрения. Внушите это своему ребёнку , и кто знает, может он станет законодателем моды в своём коллективе.
Конечно же доверять ребёнку самому делать уроки можно с первого класса. Но загвоздка в том, что у них ещё нет желания. Я со своим сыном, первый и второй класс, делала уроки вместе, контролировала. И приучала к домашнему заданию, чтоб довести до автоматизма. Что это его работа, пришёл со школы, покушал, отдохнул пол часа и должен садиться за уроки. В третьем классе сын уже сам делал уроки, и в четвёртом. Но конечно же приносил мне на проверку, обязательно. Благодаря двум годам контроля, мой ребёнок, без напоминания, садится за уроки сам. Я рада. Но контролировать выполнение собираюсь и дальше, не хочу упускать ребёнка, ведь впереди старшие классы, и это не просто.
