Я дуже люблю читати казки! Моїм улюбленим казковим героєм є Мальвіна. Вона дуже розумна та вихована. Я часто беру її для себе в приклад. Адже не кожна дівчинка вміє так гарно себе поводити.
Також Мальвіна дуже гарна. Блакитне воллосся їй дуже пасує!
Якщо допомогла не забудь сказати дякую!
Посієш вчинок — пожнеш звичку, посієш звичку — пожнеш характер, посієш характер — пожнеш долю.Ця приказка — дуже давнього походження. Відома така притча:
«Конфуцій милувався в Люйляне водоспадом; струменя спадають з висоти в три тисячі ше-ній, піна вирує на сорок. Його не можуть подолати ні каймани, ні риби, ні черепахи, морські або річкові. Помітивши там плавця, Конфуцій подумав, що той з горя шукає смерті, і відправив своїх учнів вниз, щоб його витягнути. Але той через кілька сот кроків вийшов з води з розпущеним волоссям, заспівав, і став прогулюватися біля дамби.
Конфуцій пішов за ним і йому сказав:
– Я прийняв тебе за душу утопленика, але придивився: ти — людина. Дозволь задати питання: володієш чи секретом, як ходити по воді?
– Ні, — відповів плавець. — У мене немає секрету. Від народження — це у мене звичка, при змужніння — характер, у зрілості — це доля. Разом з хвилею поринаю, разом з піною спливаю, іду за плином води, не нав'язуючи їй нічого від себе. От чому я й ходжу по воді.
– Що означає «від народження — це звичка, при змужніння — характер, у зрілості — доля?» — запитав Конфуцій.
– Я народився серед пагорбів і задоволений життям серед пагорбів — така звичка; ви-ріс на воді і задоволений життям на воді — такий характер; це відбувається саме по собі, і я не знаю чому — така доля».
Приказка попереджає: все, що ти робиш в житті — має значення для життя в цілому. Окремий вчинок може мати значення для формування звички, звичка — послужити основою для формування характеру, а характер — надати вирішальний вплив на життя, на долю людини в цілому.Крім того, приказка вказує на те, що все в житті взаємопов'язано: одне випливає з іншого, а інше з третього... Одним словом, життя — це ланцюг причин і наслідків. Єс-чи ти хочеш чогось досягти в житті, то повинен вибудувати цю ланцюг причин і наслідків
1. Він мав залишитись, але чомусь пішов. (але - сурядний протиставний сполучник)
2. Час вже спливав, однак <em />ми все встигли. (однак - сурядн.протиставн.)
3. Він був ще молодий, проте знав усе на світі. (Проте - сурядн.протиставн.)
4. Він подивися на нас і ми одразу все зрозуміли. (І - сурядн, єднальн)
5. Я знав хто винен, але не смів сказати. (Але - сурядний протиставний сполучник)
6. Я повернусь до тебе, або навік загину. (Або - сурядню розділовий)
7. Життя все йде, а я радію кожній його миті. (А - протиставн, сурядн.)
8. Я мав йти звідти, а то було б лихо на селі. (А то - сурядню протиставн)
9. Чи то небо почорніло, чи то все сумує. (Чи то - сурядн, розділовий)
10. Нахмарилось небо, проте хлопчикові було вже всеодно. (Проте - сурядн, протиставн.)
Андрей та я Чудова пара. Тато купив пару чобiткiв. У мене лютий тато. Настав мiсяць лютий. Ми купили собаку породи такса. Я ïду на такci.
