1. Л и ч н ы е: 1-е лицо – я, мы, 2-е лицо – ты, вы, 3-е лицо – он, она, оно, они.
2. В о з в р а т н о е: себя.
П р и м е ч а н и е. Возвратное местоимение себя может относиться ко всем трём лицам: Я не щажу себя, ты не щадишь себя, он не щадит себя.
3. П р и т я ж а т е л ь н ы е: мой, твой, свой, наш, ваш.
П р и м е ч а н и е. Мой, наш указывают на принадлежность (или отношение) к 1-му лицу, твой, ваш ко 2-му лицу, а свой ко всем трём лицам, как и возвратное себя: Я не щажу своих сил, ты не щадишь своих сил. он не щадит своих сил.
4. У к а з а т е л ь н ы е: этот, тот, такой, столько.
5. О п р е д е л и т е л ь н ы е: каждый, весь, всякий, самый, сам.
6. В о п р о с и т е л ь н ы е: кто? что? какой? который? чей? сколько? (который час? кто пришёл?) .
7. О т н о с и т е л ь н ы е – это те же вопросительные, но не имеющие вопросительного значения, а употребляемые лишь для связи отдельных предложений. Они, кроме того, отличаются от вопросительных отсутствием логического ударения: Деревня, в которой мы жили, была расположена на берегу реки. Кто много жил, тот много видел.
8. О т р и ц а т е л ь н ы е: никто, ничто, никакой, ничей. Сюда же относятся и местоимения некого и нечего, которые значат собственно нет кого и нет чего.
<span> 9. Н е о п р е д е л ё н н ы е: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, чей-то, кто-либо, что-либо, чей-либо, какой-либо, который-либо, кто-нибудь, что-нибудь, чей-нибудь, какой-нибудь, который-нибудь, кое-кто, кое-что, кое-какой. </span>
1. Разносятся-глагол, отвечающий на вопросы что делают?
2. Разносятся-начальная форма-разноситься, третье лицо, будущее время,множественное число, совершенный вид.
3. Разносятся является сказуемым в предложении.
Огромный рыжий кот терся о ноги бабушки, выпрашивая лакомые кусочки.
Ученик пришел с выставки, едва не опоздав в школу.
Грабитель, оглядываясь по сторонам, стал взламывать замок склада.
Мальчик принес ведро воды, стараясь не пролить ни капли.
Лишь съев кусочек десерта, рабочий понял, что, наконец, утолил голод.
Проникновенно спев серенаду Шуберта, певец заставил стоя аплодировать зал.
"Увидев нового друга, не забывай старого," - сказал одноклассник Максиму.
Пробежав по взлетной полосе, самолет быстро набирал скорость.
Милиционер, заметив преступника, пронзительно засвистел в свисток.
Приготовив суп из фрикаделек по рецепту бабушки, Ольга позвала всю семью обедать.
РЕ<span>З</span>КИЕ заросли тут наверно <span>д</span>
Даже "хитрые" и "глупые" прибрежные ветви иссохших кустарников, которые для мальчика были "вражескими солдатами" , и маленькие сучки, остатки водорослей после непогоды, камушки и горки песка казались ему их пулемётами, окопами и сооружениями. Порой мальчик набирал ладонями в своё маленькое ведёрко песок, залазил на "Танк" и яростно,с горящими глазами обстреливал" Солдат". И так он играл с утра до вечера. Но когда солнце бросало свои последние пламенные лучи, и с реки начинало веять прохладой, мальчик отправлялся домой, и каждый раз утром он возвращался. Ведь это был его мир:его "Верлблюд", "Танк", "Волк", "Лодка"и"Солдаты".Именно этим он жил. И у каждого из нас тоже есть свой воображаемый мир, полный искренности и радостей. Благодаря этому миру мы можем скрыться от всех бед, обид, несчастий и неудач настоящей реальности. И у каждого человека воображаемый мир неповторимый. И мы должны ценить и помнить его, даже, если уже вырачли и не нуждаемся в нём.
