<span>1. По безмолвно прыгавшим губам его было понятно, КАКИЕ избранные поучения читал он нарушителям тишины.
[ ], (какие ) ЧТО? - СПП с придаточныи изъяснительным.
2. Всю ночь поют в пшенице перепелки о том, ЧТО будет урожайный год.
[ ], (что ). О ЧЁМ? - СПП с придаточным изъяснительным (или метоименно-союзным, если учили эту классификацию)
3. Чичиков не заметил, КАК въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц.
[ ], (как ). ЧЕГО? СПП с придаточным изъяснительным.
4. Никанору Ивановичу показалось, БУДТО в люстрах запрыгали огни.
[ ], (будто). ЧТО? СПП с придаточным изъяснительным.
5. Денисов рассердился на казака за то, ЧТО подпруги были слабы, и разбранил его.
[ ,( что ), ]. ЗА ЧТО? СПП с придаточным изъяснительным ( или местоименно-союзным)
6. Морозка понял, ЧТО разговор окончен, и уныло поплелся в караульное помещение.
[ ,( что ), ]. ЧТО? СПП с придаточным изъяснительным.
7. Всю ночь Василиса Егоровна не могла заснуть и никак не могла догадаться, ЧТО бы такое было в голове ее мужа, о чем бы ей нельзя было знать.
[ ] , (что такое ), (о чем ). О ЧЁМ? КАКОЕ? СПП с последовательным подчинением придаточного изъяснительного и определительноего (или местоименно-соотносительное).
</span>
А) скрутившись клубком, спит белка в своем гнезде. Б) роль книги в жизни человека велика: ведь должен же он расширять свой кругозор. В) после похода в кино я обычно думаю, способна ли я на такие поступки, котрые совершают герои фильма. Г) наша учеба не блестящая. Д) цель, поставленная нами, достигнута. (А задача-решена)
В слове воды нет орфограммы. Оно является проверочным словом, для слово вода, вместо слышим а))удачи))
<span>1.
</span>Какую
профессию ты выбираешь?
<span>2.
</span>Что
ты знаешь о будущей профессии?
<span>3.
</span><span>Что
повлияло на твой выбор?</span>
<span>4.
</span>С
кем ты обсуждал выбранную профессию?
<span>5.
</span>Какие
качества и навыки нужны в выбранной профессии?
<span>6.
</span>Какое
образование необходимо для выбранной профессии и где его можно получить?
<span>7.
</span>Насколько
сегодня востребована выбранная профессия на рынке труда?
<span>8.
</span>Какие
трудности связаны с этой профессией?
<span>9.
</span>Насколько
эта профессия вредна для здоровья?
<span>10.
</span>Твои
способности и психологические данные подходят для этой профессии?
<span><span>В грамматике: словообразовательная морфема, следующая за окончанием (напр. «-ся», «-те», «-то», «-либо»).</span><span>| прил. постфиксальный, -ая, -ое.</span><span>
</span></span>