1) есть все формы
2) поддается сравнению(белый,белее,самый белый)
3)наличие форм субъектной оценки(белый-беленький)
4)возможность образовать наречие(белый-бело)
Различить ударение на чи значит проверить надо первую и разлииичия
Вести за нос, круглый год, стальные нервы, важный павлин, тушить гнев, стирать мозги, переводить из пустого в порожнее
<u /><u />разберите по членам - значит подчеркнуть члены предложения
1) <u>Мы</u>(кто? подлежащее, главный член предложения подчеркиваем 1 чертой<u />) удили(что делали? сказуемое, глав член предложения, подчеркиваем 2мя чертами) на озере(удили где? обстоятельство места, второстепенный член предложения, подчеркиваем точка-тире ._._._) окуней(удили кого? дополнение, второстеп член предл, подчеркиваем тире-тире-тире - - - - -).
2) Привязали<em>(что сделали? сказуемое)</em> лески<em>(что? дополнение)</em> к кустам(<em>куда? обстоятельство места(можно задать вопрос и "привязали к чему", но если моожно задать смысловой вопрос КУДА?, ОТКУДА?, то подчеркиваем, как обстоятельство)</em>) багаульника<em>(к кустам ЧЕГО? дополнение)</em> ,а сами(подлежащее) сидели(сказуемое) на поваленных(НА КАКИХ? определение подчеркиваем волнистой линией) соснах(сидели ГДЕ? дополнение).
остальные предложения разбираем подобным образом. дальше писать очень лень)
Пришёл(глагол) невод(сущ.)с(предлог) травою(сущ.) морскою(прилаг.).
Снег(подлеж.) покрыл(сказуемое) землю(дополнение)белой(прилаг.)пеленой(дополнение).
герой - сущ., отвечает на вопрос Кто? Обозначает предмет,одушевлённое,нарицательное,м.р.,2скл.,ед.ч., И.п.