2) Ach, ich habe gar nicht daran gedacht, im Reisebüro die Flugzeiten aufzuschreiben.
3) Er ging ins Ausland, ohne lange zu überlegen.
Er geht immer weg, ohne sich zu verabschieden.
4) Du kannst mir helfen, statt faul herumzuliegen.
Ответ:
<u>Dativ</u>
1. Auf dem Schreibtisch steht mein Computer.
2. An der Wand hängt die Uhr.
2. Auf dem Stuhl sitzt die Katze.
4. Ich bin im Kino.
5. Meine Eltern sind im Theater,
<u>Akkusativ</u>
1. Ich hänge die Uhr an die Wand.
2. Er geht in den Park.
3. Wir fahren in die Berge
4. Wir fahren ins Dorf.
5. Er geht in die Küche.
Es gibt viele Feste. Das Neujahr ist in Russland besonders beliebt. Meine Familie mag äußerst das Neujahr. Wir stellen einen Tannenbaum in das Wohnzimmer. Wir hängen Glaskugeln auf den Tannenbaum. Am Abend, am einunddreißigsten Dezember decken wir den Tisch. Die ganze Familie sitzt am festlichen Tisch, es gibt viele Leckereien und jeder sagt einen Toast. Um 12 Uhr morgens schenken wir Geschenke .
Das Neujahr ist ein besonderes Fest, weil sich die ganze Familie versammelt. Niemand spricht über Probleme und Schwierigkeiten. Dieses Fest schenkt die Wärme und die Freude, jeder erinnert sich an ein gutes Märchen und netten Weihnachtsmann. Deshalb scheint es, dass das Wunder wirklich ist.
Gewöhnlich besuchen wir unsere Großeltern. Am Abend kommen die Gäste. Alle scherzen und lachen.
Man kann sehr oft die Laute des Feuerwerks hören. Es ist wirklich toll !!!
Am Wochenende schlafe ich länger.
Morgens dusche ich gern.
Ich frühstücke gewöhnlich um 7 Uhr 15.
Um 8 Uhr gehe ich in die Schule.
Um 15 Uhr 20 gehe ich nach Hause.
In den Ferien spiele ich oft am Computer.
Nachmittags erhole ich mich oder lese ein Buch.
Zu Abend esse ich um 7 Uhr 30.
На выходных я сплю дольше.
По утрам я люблю принимать душ .
Я обычно завтракаю в 7.15.
Я иду в школу в 8 часов.
Я иду домой в 15.20.
На каникулах я часто играю на компьютере.
Днем я отдыхаю или читаю книгу.
Я ужинаю в 7.30.
Прочитайте предложения. В каждом предложении отметьте расширенное причастие. Переведите предложения.
1. Молодёжь со всего мира слетелась со всего мира в Канаду,заботясь о живущих во влажных джунглях людях и животных.
2. У проводимого в Канаде проекта было время остановить уничтожение влажных джунглей.
3. Молодёжь встретилась с индейским племенем,заботящимся о своей Родине.
4. В канадский парламент они передали свои требования,написанные на разных языках.
5. Подростки,принявшие участие в проекте,остались довольны этой акцией.