<span>Установление и обеспечение соблюдения правовых основ рыночной экономики, в том числе, прав частной собственности.Поддержание рыночной конкуренции и защита прав потребителей.Решение вопросов, связанных с внешними эффектами: издержками и выгодами.Предоставление общественных товаров и услуг Стимулирование экономического роста и стабилизация экономики.Распределение и перераспределение национального дохода и обеспечение социально-экономической поддержки.<span>Участие в хозяйственной деятельности.</span></span>
В первую очередь воспитанного, ответственного,усердного, целеустремленного, уситчивого. Согласитель бывает, что умнейший ребенок, но учиться не хочет. А быват, вроде нет ничего особенного, самый обычный ученик, так старается и очень хочет добиться успехов. Скажите вы: "Кто добъется большего успеха в нашей жизни?". Безусловно, тот, кто будет всем сердцем добиться своей цели, а "мозги" не главное, хотя врожденный ум не помешал бы никому.
Это лично мое мнение и никого не призываю к этому.
Нет, развитие личности-это сугубо индивидуальный параметр, который не зависит от возраста. К примеру можно привести инфантилизм (<span>Отсталость развития, характеризующаяся сохранением у взрослого физических или психических черт детского возраста</span>)
Ответ:
Философия (греческое слово: φιλοσοφία; образовано от греческих слов: φιλία — влечение, любовь, стремление; σοφία — мудрость). Определение: Философия — это особая форма мыслительной деятельности человека, направленная на всеобъемлющее рациональное осмысление мира и бытия человека в нём.