Изображение природы занимает важное место в творчестве Александра Сергеевича Пушкина. В стихотворении «Зимний вечер» поэт передаёт образ зим и настроение, которое навеял ему этот ненастны зимний вечер. Пушкин описывает русскую зиму с её бурей, снежными вихрями, которые стучат в окошко его «ветхо лачужки». Для создания образа зимы он употребляет такие глаголы: «кроет», «завоет», «заплачет», «зашумит», «застучит». Они помогают передать ощущен и холода от зимней бури. Природу Пушкин олицетворяет: "…То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя…" «Ветхая лачужка» с обветшалой кровлей «и печаль на, и темна» — это описание тоже проникнуто ощущением холода. И поэт пытается «согреться» тёплым! воспоминаниями о юности. Няню Пушкин ласково называет «старушка», «мой друг», «добрая подружка». Мы видим, что поэту не хватает уюта, тепла, понимания. В этот зимний вечер ему гак хочется перенестись обратно в своё детство, и он просит няню: …Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла. Но Пушкин понимает, что детство и юность не вернуть, и холодный зимний вечер усиливает его печаль, грусть, переживания, тоску, которые не смогут теперь прогнать даже добрые песни няни, звучащие эхом из далёкого детства. От этого поэту хочется «выпить с горя», забыться: …Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей. Эти строки и описание снежной бури Пушкин дважды повторяет в стихотворении. И мы понимаем, что зимний вечер вызывает у Пушкина грусть, воспоминания о «бедной юности» и, возможно, о лете и счастье.
Потому что все особенности сказа - рассказчик, который рассказывает так, словно сам всё видел, присутствовал при всех событиях. Речь его многое говорит о нём самом - простой человек, необразованный, поэтому сто-то слышал, но не знает, как это точно называется, и называет на свой манер, чтоб понятно было: карета "двухсестная", Аболон полведерский, он речь при этом не теряет ничего, а наоборот, яра и образна! Так и видишь ту спираль, что шебанула свистовых, когда е приподняли крышу над домом, где мастера доделывали своё удивительное дело - блоху подковывали! Сказка? - а звучит так, с такими реальными подробностями, с бытовыми деталями, что, конечно, это сказ! - мне так кажется...
Долго смотреть, в одно место.
1) Челкаш 2) Грязный, потертый 3) Ворует, жалеет, Любит 4) Нищета - рабство, но чрезмерное богатство тоже рабство 5) Ловкач
И про Гаврилу
1) Гаврила 2) загорелый, широкоплечий, оборванный 3) Ворует, убивает, обманывает 4) встречают по одежке, провожают по уму 5) Ложь.
Прости, я просто не знаю, что такое синквейн. Мы такое не проходили. Нам как-то раз учитель по искусству говорила про него. Вроде по её плану сделала
