Ну,тему и иедю вы наверное на уроке разбирали.Я,тогда напишу остальное.
эпитеты:звонкий,стальному проводу,дальнее рыданье,полный покаянья,диком поле,беспощадной вьюгой, чёрный телефон.
сравнение:как родник,струился и звенел.как дальнее рыданье,как прощанье с радостью души.
метафоры:кричит душа моя.
основное вот.
Мальчик Боря, живя у бабушки увидал у нее пароходик, очень похожий на настоящий,только он был маленький. Бабушке этот пароходик был очень дорог, как память и она даже трогать его не разрешала. Боря дает честное слово, что даже не прикоснется к нему. Но сам не мог оторвать от пароходика глаз и стал верить, что там живут маленькие человечки. Однажды Боря решает угостить человечков леденцом, и оставляет его рядом с пароходиком. Утром леденец исчезает. Тогда мальчик решает поймать человечков. Случается непоправимое, оставшись один Боря подуовырял палубу,срезал лесенки с парохода, но там внутри было пусто. А пароходик уже было не починить.
Тебе главную мысль и содерж
Долго ли коротко... быстро сказка сказывается, да не быстро дело делается.. .
<span>И такое сорок, тридцать и три, три, т. е, сорок братьев, тридцать три богатыря. три ночи и другое. </span>
<span>В царстве государстве.. .
жили были
</span>
Смысл названия в том что , рассказ идёт о мальчике , он главный герой, писатели часто называют название рассказа именем или прозвищем главного героя , подснежником Сашу назвала его тётя