/Встретились два ученика/
-Привет!
-Привет, как дела?
-Нормально, а у тебя?
-У меня хорошо.Ты домашнее задание сделал?
-Почти, а ты?
-Я только математику не сделал.
-Я тоже! Там задача сложная, да?
-Нет, задача нормальная, я примеры не могу решить.
-А я примеры решил. Давай ты мне с задачей щпоможешь, а я тебе с примерами?
-Давай! Пошли ко мне, там всё сделаем.
-Ладно, пошли, только я маме позвоню.
-Давай, звони.
/Звонит маме/
-Мама говорит, чтобы я домой зашел и переоделся, а потом сразу к тебе.
-Хорошо, пока, до встречи!
-Пока!
Это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какои? какая? какое? какие? чья? чье? и др.
в предложении является определением( отмечается волнистои линиеи)
Солёнка вот ласковое слово