Что же удалось услышать стихотворцу в порывах ветра? Таким вопросом задается каждый, читающий строки "Ветер принес...". И не так просто ответить, ведь атмосфера стихотворения туманна, загадочна, а ветер приносит вовсе не одну весть.
Стих был создан Блоком на старте литературной карьеры. Совсем юный, в 1901 г, на исходе второго зимнего месяца, он ощущает первый клич весны. Это предчувствие, легкий намек. Как песня надежды врываются свежие потоки воздуха в комнату поэта. Большая часть зимы наконец миновала, и рисуется в поэтическом воображении просвет небесной лазури. Серые тучи вальяжно расступаются, нехотя, грозно; бури "плакали", чуя последние моменты властвования на земле. И "струны" души Блока сочувственно и созвучно тоскуют.
Карамзин хочет показать читателю каким бывает несправедливым мир, даже с теми, кто, казалось бы заслуживает подарок судьбы, написав повесть "Бедная Лиза"
до знакомства с Эрастом Лиза жила ничем не примечательной жизнью для крестьян, часто собирала ягоды, работала в поле и помогала пожилой матери
Карамзин изображает крестьянский труд, как тяжелый труд за копейки
История Лизы является несчастной историей любви, чувства Эраста можно смело называть лживыми чувствами, его "любовь" оказалась мимолетной влюбленностью в простую крестьянку, Автор относится с сочувствием, сожалением к Лизе, в отличие от Эраста. Карамзин осуждает, презирает за его низкий
, жалкий поступок. Это произведение можно смело отнести к сентиментализму по причине наличия сострадания и духовного проникновения в суть повести
Мечтаю, чтобы после меня остался добрый след на земле. Может быть и я сумею совершить что-нибудь выдающееся,замечательное,что поможет людям, принесёт пользу.Даже если и не обнаружится у меня таких ярких способностей, то я хочу быть просто хорошим человеком!Хочу всем помогать и приносить пользу от меня.Не хочу стать злым.Я всем рассказываю как я могу помочь.И даже я помогаю маме папе и взросслым.Я ТРУДООЛЮБИВЫЙЙ ЧЕЛОВЕК!!!!!!!!
<span>Культура (лат. cultura, от корня colere — «возделывать» , другой вариант: "cultus" - поклонение, почитание, культ) — обобщающее понятие для форм жизнедеятельности человека, созданных и создаваемых нами в процессе развития. В повседневной бытовой практике под культурой понимается 1. возделывание, обработка, улучшение, овершенствование - "культурное растение, физическая культура, культуризм, культиватор и т. д. ; 2. воспитание, образование, соблюдение нравственных норм, общепринятых правил, этикета - культурный человек, культура речи, некультурное поведение и т. д. ; 3. искусство, творчество - дом культуры, художественная культура, колледж культуры и т. д. Кроме того, термин культура широко используется в гуманитарном дискурсе, чем обусловлено его массовое проникновение в повседневную жизнь через СМИ и другие средства коммуникации - субкультура, культурные ценности, поп-культура, псевдокультура, культурология, инкультурация и т. д. Культура — это нравственные, моральные и материальные ценности, умения, знания, обычаи, традиции. Часто термином «культура» характеризуется определенная историческая эпоха: «Культура Древней Руси» , «современная культура» , и т. п. Культура характеризует также народы: культура готов, славянская культура и др. Помимо этого, культура может относиться и к сферам деятельности человека: массовая культура, художественная культура, и т. п.
</span>
<span>в деревню , где предполагал посвятитьсебя хозяйственной деятельности</span>