В первую очередь следует сказать о бурном развитии экономики в начале
XX века. С 1891-1896 по 1914-1920 гг. идет повышательная волна третьего
кондратьевского цикла.
Идет широкое внедрение новых технологий, что приводит к значительному
скачку в развитии материальной культуры западных стран: качестве жизни
людей, уровне производительности труда, характере производств. Историки
иногда говорят об этих изменениях как о второй промышленной революции.
Совершенствования в транспортной сфере меняют скорости передвижения
людей и товаров, изменение средств связи на порядок увеличивают скорость
обмена информацией, что сказывается на динамике и масштабах хозяйственной
деятельности стран.
На этом фоне экономисты все больше внимания начинают уделять вопросам
экономической динамики. А активное внедрение научных открытий в
производство толкает на исследования экономических эффектов научно-
технического прогресса.
Еще одной особенностью периода является острая проблема денежного
обращения и мировых денег. В последние 20 лет XIX века идет стабильное
падение цен, после первой мировой войны – инфляция, принявшая особо
тяжелые формы в Германии. Послевоенная гиперинфляция запомнится
германским экономистам надолго и будет отдаваться эхом даже во II половине
XX века в политике кабинета Л.Эрхарда, который будет постоянно повторять,
что для борьбы с инфляцией хороши любые средства. .
Денежные проблемы не сводились только к нестабильности уровня цен. Уже
с конца Х1Х века в развитых странах сказывались ограничения, связанные с
золото-валютной системой денежного обращения. Деньги оказывались слишком
«дорогими», их было мало, а сама кредитно-финансовая система была
«неповоротливой»: она не справлялась с кредитованием инноваций, не
обеспечивала развитие сельского хозяйства, потребительского рынка,
функционирования государственных финансов. Развитие акционерных обществ,
биржевой и уличной торговли ценными бумагами.
<span>Поскольку человек был не настолько развит, как в современной время, он не мог подумать о правильности "сословий" Человек был очень набожным и полагал, что он ничего не в праве изменить, на все воля Бога. Бедные так и оставались бедными, богатые либо взлетали до небес, либо сохраняли положение, либо тоже опускались. Обучением занимались только высшие сословия. Низшие же работали не покладая рук, чтобы хоть как то выжить.</span>
<span>Мы от рода русского — Карлы, Инегелд, Фарлаф, Веремуд, Рулав, Гуды, Руалд, Кари, Фрелав, Руар, Актеву, Труан, Лидул, Фост, Стемид— посланные от Олега, великого князя русского, и от всех, кто под рукою его, — светлых и великих князей, и его великих бояр, к вам. </span>
Ответ: 2) Олег Вещий
В начале XI века Англия была завоёвана викингами. Английские короли нашли убежище при дворе норманнских правителей. В середине XI века английский король Эдуард смог вернуть себе престол. У него не было наследников, поэтому преемником он назначил герцога Нормандии Вильгѐльма.
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/21395738#readmore
Вскоре после Просветления у Будды было видение, в котором человечество предстало перед ним как множество цветов лотоса. Некоторые лотосы были все еще скрыты под слоем грязи, другие уже пробивались сквозь нее, а третьи находились в поре цветения. Другими словами, он понял, что все люди имеют возможность реализовать свой потенциал, и некоторым для этого требуется лишь небольшая помощь. Поэтому Будда решил передавать учение, и все содержание буддизма можно рассматривать как попытку воплотить в реальность это видение – помочь всем людям вырастить в себе цветок Просветления.
Или видит жизнь как процесс постоянного изменения, и цель практики учения
