Мне кажется, что диалектизмы и профессионализмы нужны не просто так. Каждую минуту наш язык пополняется новыми словами.
С появлением новых профессий появляются и названия для этих профессий. Появляются новые инструменты и вот новое слово!
А диалектизмы нужны нам для понимания людей в разных концах России. Ведь как здорово понимать о чем говорят люди! Даль даже создал словарь Живого великорусского языка. Потратив на эту работу 40 лет он помог нам узнать больше о нашем языке.
Профессионализмы и диалектизмы делают наш язык более красивым и богатым!
<span>У глаголов с безударными личными окончаниями спряжение
определяется по тому, какой вид имеет начальная форма глагола: к II
спряжению относятся все глаголы на -ить, кроме брить, стелить,
зиждиться, а также 11 исключений: 7 глаголов на -еть (смотреть, видеть,
терпеть, вертеть, зависеть, ненавидеть, обидеть) и 4 глагола на -ать
(слышать, дышать, гнать, держать) . Остальные глаголы относятся к I
спряжению.
В русском языке есть глаголы, у которых часть личных
окончаний относится к первому спряжению, а часть — ко второму. Такие
глаголы называются разноспрягаемыми. Это хотеть, бежать, чтить и все
глаголы, образованные от приведенных.
</span>
Подлежащее(что?) листья,сказуемое(что делают) шуршат.Определение(какие?) желтые,обстоятельства(когда?) в листопад,дополнение(под чем) под ногами
1. Охарактеризовать предложение по цели высказывания: повествовательное, вопросительное или побудительное.2. Охарактеризовать предложение по эмоциональной окраске: восклицательное или невосклицательное.3. Охарактеризовать предложение по наличию грамматических основ: простое или сложное4. Далее, в зависимости от того, простое предложение или сложное:<span><span>Если простое предложение:5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения</span></span>
