Знать гимн, конечно, полезно. И было бы замечательно, если бы его знали и школьники.
Но я полностью согласна, что наши школьники вместе пения гимна будут просто дурачиться. Да и учителя со школьниками намучаются.
Лично я согласна с Вами и в том, что учить гимн лучше на уроках пения, не делая из этого культа.
Предложили ежедневно исполнять гимн, кстати, представители моего родного региона - Калужской области. Если более точно, губернатор Анатолий Дмитриевич Артамонов, который вчера был признан самым эффективным губернатором России, занял первое место в рейтинге эффективности. Так что, может ему и стоит доверять, поживем - увидим)
Единственные два вида наказания, которые могут применяться в школе : запись замечания в дневник и вызов родителей на беседу в школу.
Я какое-то время мотивировала. Давала по 20 рублей (цена булочки в школе) за выученные уроки и собранный портфель до 9 вечера. Потом, когда дети более менее вошли в режим - отменила. Замучилась считать кому сколько должна. Поэтому прям за каждую отметку - не стала бы вводить оплату. Но, по большому, счету, нужно смотреть на результат. Подходит ребенку такая мотивация? Нравится ему зарабатывать? Какой при этому эмоциональный фон? Стал жадным? Обидчивым? Клянчит еще на что-то деньги?
Тогда нужно искать другую мотивацию.
У Австралийского психолга Найджела Шорта описана система смайликов. Т. е. за какие-то поступки Вы ставите ребенку смайлик в красивую таблицу, висящую на холодильнике. Потом, когда смайликов набирается определенное количество, Вы, например, идете с ребенком в кино.
По большому счету, не вижу большой разницы, между тем, что я поощрю ребенка деньгами или куплю ему мороженное.
Когда ученик получает пятерки и четверки, то получение им троек означает, что он недостаточно хорошо подготовился (или не понял, или не усвоил), т.е. "схалтурил". А если такой ученик получил двойку, то это никак не может быть оттого, что он "не знает". Эта двойка (или даже "кол") может быть получена никак не за знания, а по каким-то другим обстоятельствам, не имеющим прямого отношения к процессу получения или усвоения знаний. Условно говоря, "двойка" - это политическая оценка, а "тройка" - действительно за незнание.
Ну, например, если ребенок инвалид и нормально ходить в школу не может.
Хотя бывают и исключительные случаи. Помните девочек-шахматисток, венгерских сестер Юдит, Софию и Жужу Полгар?
Их отец отказался от школьного обучения и перевел их на домашнее, напирая на шахматы. Выросло три чемпионки.