Темперамент это набор определенных свойств психики человека влияющих на его поведения и деятельности за темперамент человека отвечает его нервная система и я чувствительности влияет на реакцию человека на события ,темпа деятельности сосредоточенной , память скорость, мышления.
Характер это определенные качества человека проявляющиеся в отношении с окружающим миром характер тоже связано с психикой человека но если темперамент дается на год рождение изменить его нельзя Можно только держать его негативные проявления то черты характера складывается под влиянием внешних факторов например на характер каждого человека влияет воспитание социальная среда окружение человека профессия и даже национальность но нельзя не согласится то что формируется характер темперамента.
Страх Это естественная реакция организма на опасность. Во многих случаях он спасает человека
Глобальная демографическая проблема состоит из двух частей:
быстрый и слабо контролируемый рост населения развивающихся стран
старение населения развитых стран и многих государстве переходной экономикой.
История развития демографической проблемы
Никогда за всю историю человечества темпы роста населения мира не были столь высокими, как во второй половине XX — начале XXI в. За период с 1960 по 1999 г. население планеты удвоилось (с 3 млрд до 6 млрд чел.), а в 2007 г. составило 6,6 млрд чел. Хотя среднегодовые темпы прироста населения мира снизились с 2,2% в начале 60-х гг. до 1,5% в начале 2000-х гг., абсолютный годовой прирост возрос с 53 млн до 80 млн чел.
Демографический переход от традиционного (высокая рождаемость — высокая смертность — низкий естественный прирост) к современному типу воспроизводства населения (низкая рождаемость — низкая смертность — невысокий естественный прирост населения) завершился в развитых странах в первой трети XX в., а в большинстве стран с переходной экономикой — в середине прошлого столетия. Тогда же, в 1950-1960-е гг., начался демографический переход в ряде стран и регионов остального мира, который начинает завершаться лишь в Латинской Америке, Восточной и Юго-Восточной Азии и продолжается в Восточной Азии, Африке южнее Сахары, на Ближнем и Среднем Востоке.
Быстрые темпы роста населения по сравнению с темпами социально-экономического развития в этих регионах ведут к обострению проблем занятости, бедности, продовольственного положения, земельного вопроса, к низкому уровню образования, ухудшению здоровья населения. Эти страны видят решение своей демографической проблемы в ускорении экономического роста и одновременном снижении рождаемости (примером может быть Китай).
Я считаю , подросткам надо трудиться и зарабатывать свои деньги . Трудовая деятельность воспитывает в подростке сомостоятельность, ответственность, умение общаться со взрослыми людьми , стремление к достижению своих целей.