Главный героем произведения является мальчик Витя. Его имя не указано в тексте, но, учитывая автобиографичность рассказа, можно предположить, что мальчика зовут Виктором, как и самого автора.
Главный герой рассказа "Конь с розовой гривой" - мальчик Витя, сирота. Его мать утонула в реке. С тех пор воспитанием Вити занимаются бабушка и дедушка. Об отце автор не упоминает:
"Он сирота, а вы всешки при родителях!..."
Витя с бабушкой и дедушкой живут в большом селе где-то в тайге:
"Деревня большая была, народ голосистый..."
"Правда, село здесь слышно, а все же тайга..."
О внешности Вити известно, что он - крепкий мальчик, как гриб боровик:
"Гляди вон, как ест парнишка, оттого и крепок, как гриб боровик."
Бабушка воспитывает Витю в строгости. Мальчик хорошо знает, что бабушку трудно обмануть и разжалобить слезами:
"Улизнуть не так-то просто. Бабушка знает все мои повадки наперед."
"...Я и сам знал, что им-то, левонтьевским, «ха-ха!», а мне «хо-хо!». Бабушка моя, Катерина Петровна, не тетка Васеня, от нее враньем, слезами и разными отговорками не отделаешься."
Строгая бабушка всегда требует от Вити отчета о его поступках:
"Жалко ягод. Грустно. Тоска на сердце — предчувствует оно встречу с бабушкой, отчет и расчет."
Бабушка кричит и "поддает" Вите за его шалости. Мальчику не нравится это. Витя не понимает, что за этой строгостью стоит бабушкина любовь:
"...бабушка только кричит, еще нет-нет да поддаст — у нее не задержится."
Витя любит проводить время с дедушкой, с которым ему спокойно и свободно. Дедушка никогда не кричит на внука:
"У дедушки на заимке я любил бывать. Спокойно у него там, обстоятельно, никакого утеснения и надзора, бегай хоть до самой ночи. Дедушка никогда и ни на кого не шумел..."
Любимое лакомство Вити - пряник в виде белого коня с розовой гривой. Эту сладость мальчику покупают не часто:
"Пряник конем! Это ж мечта всех деревенских малышей. Он белый-белый, этот конь. А грива у него розовая, хвост розовый, глаза розовые, копыта тоже розовые."
Витя дружит с соседскими ребятами (детьми соседа Левонтия). Витя интересно и весело проводит с ними время:
Я думаю что баллада Кубок получилась непредсказуемой, кто же знал что юноша прыгнет ещё раз в пучину. Мне понравилась эта баллада.
Доброта украшает человека, но делает его несчастным. Потому что люди ненавидят, прежде всего, тех, кто делает им добро! Они чувствуют себя должниками и из-за этого плохо спят! А тех, кто делает или может сделать им зло, они не любят, но боятся и уважают! Так что зло, хоть и не такое красивое, как добро, гораздо выгодней последнего. Кстати, более всего ратуют за доброту те, кто сами злы и коварны. С добрым легче справиться, чем с себе подобным. Почему? Да потому, что от него не ждешь подлости и низости, а сам с ним поступаешь как хочешь! Так что доброта украшает человека, но терновым венком. Как она уже украсила однажды Христа! Но ты это все не пиши, ты напиши то, что от тебя хотят получить и 5 в кармане! Как же надоело лицемерие...
Я учусь на 5 не балуюсь и не шалю я лучший ученик я лучше всех. Меня то не ругаю.
1. Основные эстетические принципы реализма. Этапы развития реализма в
XIX в.
2. Творчество поэтов-декабристов. Особенности гражданско-героического
романтизма декабристов, ведущие темы и идеи их творчества (К.Ф. Рылеев,
В.Ф. Раевский и др.).
3. А.С. Пушкин – создатель русского литературного языка; роль Пушкина в
развитии отечественной поэзии, прозы и драматургии.