Лучше заранее потренироваться писать изложение. Текст будет читаться в аудиозаписи. Читают обычно быстро, поэтому надо умудряться и слушать, и записывать. В интернете есть примеры текстов изложений. Желательно наиболее распространенные слова записывать одной буквой. У каждого студента, например, есть свои условные обозначения.
Надо помнить, что в тексте надо воссоздать три микротемы, каждая микротема пишется с красной строки. Не пытайтесь запомнить все дословно. Главное - передать общий смысл услышанного. Когда напишете на черновике, воспользуйтесь орфографическим словарем. Это в 9 классе можно. Проверьте даже те слова, в которых вы почти не сомневаетесь. Только после этого переписывайте на чистовик. Помните, что изложение должно состоять из 70 и более слов.
Ничего не рассказывая о себе, он сидел тихо.
перед нами деепричастие, потому что отвечает на вопрос как? что делая?, обозначает добавочное действие глагола и образовано от глагола рассказывать.
как пишется деепричастие с частицей не? всегда раздельно, кроме если без не не употребляется. например, не зная и негодуя. это вполне очевидно, потому что деепричастие - это глагольная форма.
в нашем случае пишем раздельно НЕ РАССКАЗЫВАЯ.
разберем слово по составу. это неизменяемая часть речи, поэтому окончания нет. все остальное основа слова. корень сказ. приставка рас. суффикс инфинитива ыва и суффикс деепричастия я.
Не смотря на то, что мы говорим обеспЕчен, обеспЕчена в слове обеспечение ударение падает на четвертый слог - обеспечЕние.
В каком смысле стоит ли брать вариант с реальным экспериментом в ОГЭ по физике? Он и так есть в каждом варианте. Это 23 задание, оно и является реальным экспериментом, всего предлагается семь типов экспериментальных (лабораторных) работ по физике и одно из них обязательно попадется вам.
В вопросе заключена типичная ошибка: нельзя привести аргументы к проблеме. Аргументируется мнение о какой-либо проблеме. Так, позиция автора сочинения может быть сформулирована по-разному: от "вечные ценности дают человеку силы преодолевать все трудности жизни" до "вечные ценности - это ненужный человеку миф". Соответственно, и аргументация будет разной. В первом случае можно использовать большую часть произведений русский литературы, хотя бы "Кладовую солнца" Пришвина (любовь, дружба и забота помогают Насте и Митраше не погибнуть на болотах) или "Преступление и наказание" Достоевского (прощение и любовь Сони Мармеладовой возрождают Раскольникова).
Во втором случае сложнее, возможно, придется покопаться в современной литературе.
