В школах России каникулы у учеников разных классов начнутся по-разному. У первоклашек - сразу после последнего звонка, который состоялся 23 или 24 мая (в зависимости от школы), у учеников начального звена 2-4 классов каникулы могут начаться раньше - с 26-28 мая - в зависимости от школы. А у всех остальных классов, кроме выпускных, каникулы начнутся с 30-31 мая ( в зависимости от расписания и порядка в школе - 5 или 6-дневка). У выпускных классов каникулы начнутся уже в июне - после сдачи всех экзаменов, согласно расписанию.
В нашей школе первоклашки ушли на каникулы после 23 мая, 2-4 классы провели 26 мая классный час, и на каникулы. А остальные до 8 класса включительно учатся 30 мая последний день.
Все зависит от того, как был определен календарный учебный график в 2012-13 учебном году. Начальные классы ушли на отдых раньше всех, а именно 22 мая 2013 года, то есть в среду. Старшие классы (за исключением 9 и 11 классов) ушли на каникулы 27 мая 2013 года, то есть в понедельник. А с 28 мая 2013 года уже официально начались летние каникулы.
Конечно же это были летние в первую очередь и потом уже новогодние каникулы, лето нравилось тем, что целых три месяца не надо было ходить в школу. Новогодние же праздники доставляли много радости, это ёлка, подарки, интересные передачи по телевизору и катание на санках в каникулы.
Детям летом в городе вообще делать нечего. Поэтому не зависимо от конкретной ситуации их лучше отправлять в село к родственникам, на море, в оздоровительный лагерь. У кого какие возможности есть. Лишь бы подальше от города.
А по конкретной ситуации выскажу сугубо свое личное мнение. Летом следует ожидать усиления боевых действий, в частности с применением тяжелой артиллерии. Даже если допустить что все артиллеристы профессионалы :) ошибки и промахи неизбежны. Что закономерно приведет к росту жертв со стороны мирного населения. Для возобновления боевых действий есть несколько причин, но формат вопроса не предусматривает необходимости развернутого анализа.
Сейчас во многих школах практикуют метод "передержки растений", когда их на лето раздают учащимся. Каждый из учеников класса забирает 1-2 растения домой и в течение всех каникул ухаживает за ними.
Если таковой практики в школе нет, тогда кто-то берет на себя ответственность по поливу растений. Обычно летом в школе обязательно кто-то находится, когда идут ремонтные работы. В коллективе обязательно решается вопрос о том, как часто поливать и кому это делать. Кто-то успешно использует способ капельного полива, когда растения можно оставлять в "одиночестве" на 1-3 недели.
Если говорить о масштабе работы, то один человек может поливать растения ни за один раз, а в несколько приемов, тем более, что разные виды растений не поливают одновременно, для каких-то требуется более частое увлажнение, для каких-то более редкое.