Var
a,b,i,s:integer;
begin
writeln('Введите A:');
readln(a);
writeln('Введите B:');
readln(b);
for i:=a to b do
s:=s+sqr(i);
writeln('сумму всех кводратов целых чисел от A до B включительно:', s);
end.
Их бесконечно , но вот код на С
#include <stdio.h>
int main ()
{
int i = 0;
for( ; ; )
{
if (i%2 == 0 && i%3 ==0) i++;
}
return 0;
}
256 - мощность алфавита
а 8ая степень двойки - это количество БИТ на один символ
в 1 байте - 8 бит
т.е. на один символ требуется 8 / 8 = 1 Байт
если учесть, что 1 кБайт = 1024 байт, то
1,5 * 1024 = 1536
так мы переведем объем текста из кБайт в Байты
и вот весь объем текста делим на объем одного символа
1536 / 1 = 1536
В тексте 1536 символов
Человек и информация. От древности до наших дней
<span>История человечества неразрывно связана с информацией. В те времена, когда люди ещё не умели читать и писать, они хранили информацию в памяти и передавали своим потомкам, используя сигналы, жесты, рисунки и звуки. </span>
<span>Позднее, с появлением письменности, люди стали искать удобный и долговечный материал для сохранения и передачи знаний. Так, в обиходе древних жителей появились каменные плиты, глиняные таблички, папирусные свитки, пальмовые и бамбуковые пластины, восковые таблички, берестяные грамоты, пергаментные книги-кодексы. </span>
<span>Долгое время люди использовали бумагу и считали её удобным и сравнительно недорогим материалом для письма. Всем хорошо знакомы книги, журналы, газеты, брошюры, альбомы с картинами и фотографиями, атласы. Мы и сейчас большую часть информации храним на бумаге. </span>
<span>Вы удивитесь, ребята, если узнаете, что даже после изобретения бумаги, ученые не перестали изобретать новые носители информации. Например, несколько десятилетий назад были популярны пластинки, а позднее аудио- и видеокассеты с магнитной плёнкой. </span>
<span>С появлением компьютеров увеличилось количество информации, но и возможностей для её хранения и распространения стало больше. Появились так называемые цифровые носители информации: дискеты, CD-диски, DVD-диски, карты памяти (флешки) . </span>
<span>Сегодня не обязательно хранить информацию в памяти своего компьютера, её можно разместить в Интернете, использовать в любой точке земного шара и передавать другим людям без особого труда. </span>
<span>Такие безграничные возможности заставляют каждого грамотного жителя из любой страны мира учиться искать, использовать, понимать окружающую нас информацию. </span>
<span>Современный человек не только умеет читать и писать, но и использует в своей работе или учёбе Интернет, получает и отправляет письма, ищет информацию, пользуется в Сети каталогами, справочниками, электронными библиотеками, общается, но при этом грамотно работает с книгой. </span>
<span>Для современного человека информация очень важна. И только по-настоящему грамотный человек знает, как сделать информацию полезной для себя и других. </span>
<span>Желаю Вам, ребята, стать по-настоящему информационно грамотными людьми, а наш курс Вам в этом поможет.</span>
