У нас городок небольшой и у нас проблема была с физикой, учить мы ее стали только в 10 классе. Попалось объявление и репетитором оказался молодой человек 28 лет, инженер. Человек оказался ответственный и занятия отменял редко, а вот, когда мы спросили своего школьника, что они там делают, ответ был "да сидим, немного пишем". Но что-то менять было уже поздно. Мы наверстывать пошли в середине года, репетиторы были заняты остальные. Ничего, потом были призовые места на олимпиадах и поступление на физико-математический.
А вот две девочки, которые с репетиторами , с учителями школ,занимались с шестого класса, ЕГЭ сдали с трудом и потом одна из них из института ушла по причине сложности обучения.
Дело не в репетиторе, а в желании и в способностях ребенка. Не надо с него спрашивать больше, чем есть.
Все элементарно просто регистрируетесь на прохождение тестов. Благо они проходят каждый год. сдаете все на ура! Подаете документы в ВУЗЫ и ждете ответ. Я думаю, что вы уже с выбором специальности определились. Так же с университетом и факультетом. Ну и почитайте, книги по подготовке к тестам, слава Богу их множество. Также не плохо было бы пройти тесты онлайн и оценить свои знания. Чтобы формировать выбор по учебному заведению. Удачи!
я за два месяца подготовилась, только не к ЕГЭ, а к экзаменам в ВУЗ, тогда были устные и письменные экзамены. Просто цель была. Плюс ко всему до университета 3 года училась в техникуме, там не было школьных предметов. За три года всё из головы выветрилось. Залегла с учебниками на диван... и... поступила на бюджет...
Конечно, фольклор и литература относятся к одному виду искусства, это искусству слова. Оба эти направления предназначены для создания художественных словесных образов и мы воспринимая это на слух преображаем их в своем сознании — в картинки, действо.
И фольклор и литература имеют общую родовую систему.
Конечно между фольклором и литературой имеются отличия. Основное конечно, это стадиальное, т. е. временное. Фольклор появился после возникновения речи, а литература позже — после появления письменности. Автором фольклора является народ, когда у литературного произведения автор известен, это конкретный человек (писатель, поэт и др.). По передачи информации, фольклор передается рассказчиком устно, ну а литературные через книги.
Взаимосвязь между фольклором и литературой существовала всегда, ведь многие образы в своих произведениях, писатели черпали их народного фольклора. Да и впоследствии многие литературные произведения народ стал считать фольклором, забыв, что у него есть конкретный автор.
Собственно на картинке показаны обобщенные сведения по сходству и различию фольклора и литературы:
У меня много.я учила билеты каждый день.и на уроках в автошколе мы писали пробные тесты.Дело не легкое и кропотливое.Но как результат я сдала в гаи без единой ошибки теорию.Ну история есть -мама моя выучила всего пару билетов.один из них ей и достался.
