Один год имеет четыре сезона: весна, лето,Осень и зима. Это 12 месяцев: январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.Один месяц имеет 30 или 31 день. Февраль имеет только 28 дней, но каждые четыре года он имеет 29 дней. У одного месяца четыре недели. Одна неделя имеет семь дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье. Суббота и воскресенье - выходные. Один день имеет 24 часа. Утром, утром, в полдень, днем, вечером и ночью. У одного часа есть 60 минут, а у одной минуты 60 секунд.
Ответ:
1. Du besuchtest das Dornröschenschloss.
Ты посетил замок «Cпящей Красавицы».
<u><em>
besuchen-besuchte-besucht</em></u>
ich besuchte (нет окончания)
du besuchteST
er, sie, es, besuchte (3 лицо ед.ч. в претеритуме совпадает с 1 лицом ед.ч.)
wir besuchteN
ihr besuchteT
sie, Sie besuchteN
По окончанию глаголов ты можешь подобрать нужные местоимения!
2. Man erzählte Märchen und Legenden. (man - это 3 лицо ед.числа)
Рассказывали сказки и легенды.
3. Ihr feiertet das Märchenfest.
Вы отмечали праздник сказки.
4. Freunde inszenierten die Szenen aus dem Märchen. (Freunde - sie - они)
Друзья инсценировали (разыгрывали) сцены из сказки.
5. Ich hörte die Sage über Rübezahl.
Я слышал сказание (легенду) о Рюбецаль.
6. Wir nähten Kostüme für das Schauspiel.
Мы (с)шили костюмы для спектакля.
4.1 der gute Mensch 2 das interessante Buch 3 die weiße Lampe 4 das kleine Kind 5 die neue Vase 6 der schwarze Wagen 7 die rote Blume 8 das alte Spielzeug 9 der braune Stift 10 der große Schrank 11 das neue Hotel 12 die grüne Lampe 13 die schöne Straße 14 das alte Buch
1 ein guter Mensch 2 ein interessantes Buch 3 eine weiße Lampe 4 ein kleines Kind 5 eine neue Vase 6 ein schwarzer Wagen 7 ein roter Stift 8 ein altes Spielzeug 9 ein großer Schrank 10 ein schlechtes Hotel 11 eine schöne Straße 12 ein neues Wort 13 eine graue Tasche 14 ein brauner Tisch 15 ein graues Haus 16 ein schlechter Elektriker
4.
Ich bin ...
Anna ist ...
Wird sind ...
5.
Ich habe ...
Du hast ...
Petre und Otto haben ...
7.
Er/Sie/Es hat ...
Er/Sie ist ...
Wir/Sie tanzen ...
Er/Sie/Es/Ihr besucht ...
8.
b. wollen
Сегодня есть действительно неудачный день. Я должен сочинение написать. Печально я глажу голову Фокса и смотрю в его верные глаза. Верный Фокс также не может мне помочь. Итак сижу я тут и стону. Налучшие часы игры ушли, и ничего еще нет, кроме четырех до пяти предложений. Это выглядит плохо.
Ну, сочинение готово? - спрашивает меня мой отец. Я только киваю. Следующие дни я не имею радости в игре. Фокс выглядит также печальным. Жизнь тяжелая. Будь довольный, что ты не человек. Наконец получаем мы наши сочинения назад. Мерзкая 4 смотрит на меня из тетради! И мои три пожеванные ручки! И потерянные часы игры! Ничего не помогло. Я прячу мою тетрадь в мою школьную сумку. Никто не должен это найти. А отец? Он же ругается из-за плохих оценок. Ах, нельзя же глупую тетрадь потерять? Я раздумываю.
Потерять это совсем не плохо.