Изморось (ж.р., 3-е скл.), слякоть(ж.р., 3-е скл.), ночь(ж.р., 3-е скл.), деревья( выделяешь корень -дерев, подчеркиваешь -ь, показываешь окончание -я И подчеркиваешь его двумя чертами.)
А вот это правило, орфограмма, на которую я опиралась:
Разделительный Ь перед Е, Ё, Ю, Я, И пишется в середине слова (в корнях и суффиксах).
1)Предложный падеж
2)Родительный падеж
3)Дательный падеж
1)в;2)а;3)б.
Одна нога и шапка, а головы нет. Не печалься же, ступай в гости братцев поджидай.
Зелёный луг блестит на солнце. По всей окрестности разливаются запахи цветов и трав. Вот голубые колокольчики. Вьётся цепкий душистый горошек. Сладким медком пахнет розовый клевер. Белеют крупные ромашки с золотой серединкой. Ползают по былинкам жучки с пёстрыми спинками. А в густой траве сидит большой зелёный кузнечик. Над лугом льются звонкие голоса птиц.
Грамматические задания
1. Во втором предложении подчеркнуть главные члены.
2. Образовать от слов утро, весна родственные слова с удвоенными согласными. Дописать 2–3 слов