<span>вот это река,вот так да;вот так
шутка ,расскажу друзьям);вот так клюква стихи писала)));вот еще
возьми,не стесняйся;вон оно что ,а я то думала что это Марина
сделала;вот тебе и на,я же только убралась;вот тебе и раз,а вот и два.и
три...;вот так номер,вот так звезды)2) что за беда случилась с
Пашей?Почему так срочно,что за важность.Так, а это еще что за вопрос.Эх
за что мне печаль такая.Что за охота,это же рыбалка!3)Ну да прям,как не
в чем не бывало.-Про что ты читал Артем?-спрашивает учительница,-Ни за
что ни про что,-ответил ученик.Ни с того не с сего он съел мое печенье.О
Боже,он не рыба ни мясо.И тут откуда не возьмись с угла вылазит Аня.Мы
встали не свет не заря. Он не может ни встать ни сесть</span> но я это скопировала.
Мышки живут в чулане. Зайчонок бродит по поляне. В камыши залез щурёнок. Напугал его зайчонок.
Мой лучший друг очень любит есть мороженое
На тоненькие - тоненькие травинки садились изящные стрекозы,чудесными "самолётиками" появляющиеся из речной синевы ,а затем ,помахав нежными крылышками ,пролетали тёмно - синий просвет между небом и водой и скрывались с глаз.
1.Самолеты гудели над самой головой ,и,хотя мх не было видно,точно черная тень от их крыльев прошла по лицам девушек.[ _ = ,и,хотя =] ,точно[ _ =] . Я завернулся в бурку и сел у забора на камень ,подглядывая вдаль,где передо мной ночною бурею взволнованное море ,и однообразный шум его ,подобный ропоту засыпающего города ,напомнил мне старые годы. [ _ = и =], где [ _ ,_ =]