"Из дверей вагона" Построено на основе управления(сущ+сущ)
(Повествовательное, невосклицательное, простое предложение, осложнено обращение)
Привет,старый друг(имя)
Я пишу тебе это письмо,чтобы поблагодарить тебя... Ты спросишь за что? За то что ты есть! Ты мне всегда помогал(а),я рад(а) ,что у меня есть такой замечательный друг. Сколько мы с тобой пережили.Я знаю,что мы с тобой будем до конца преодолевать все трудности. Вообщем я хочу сказать тебе спасибо за то,что ты у меня есть!
Ты о чём-то подумал, а вслух должен произнести предложение.
Пример.
Ты хочешь кушать. Чтобы мама покормила тебя, ты должен сказать: "Мама, я хочу кушать!" (или "Мама, покорми меня!"). То есть ты озвучил свою мысль, выразил её словами. Слова в предложении должны быть связаны по смыслу и грамматически. Сравни:
Вчера, умный, девочка, пойти, школа, урок, математика. - нет грамматической связи, поэтому и смысл не очень понятен
И
Вчера умная девочка ходила в школу на уроки математики. - согласовали слова в роде, числе и падеже - грамматически. Смысл понятен всем.
Цепочка:
подумал - произнёс, согласуя слова в роде, числе, падеже, лице, времени, грамматически правильно.