Ходить,голодать,начинает,прореживаться,начнет
<span>Вне контекста мы не сможем определить часть речи данных слов , т.к. они могут быть как существительными , так и глаголами
глагол -белила стену , купил белила -сущ. ,
дали книгу и красивые дали
жгут траву и натянули жгут
надел пальто и большой надел земли
пила воду и ржавая пила
стекло в канаву и чистое стекло
рой яму и рой пчел</span>
Б)оскорбили нарочно, оскорбили зачем?нарочно
Задание: Под<span>бери к каждой форме глагола подходящие имена существительные.
Шумел камыш (м.р.); шумела листва (ж.р.); шумело море (с.р.); шумели дети (мн.ч.).
Стоял стол (м.р.); стояла ваза (ж.р.); стояло лето (с.р.); стояли люди (мн.ч.).
Мальчик убежал (м.р.); собака убежала (ж.р.);
убежало молоко (с.р.); преступники убежали (мн.ч.).
Ученик отвечал (м.р.); бабушка отвечала (ж.р.); зеркальце отвечало (с.р.); прохожие отвечали (м.р.).</span>
<span>Весеннее солнышко растопило снег, растаял и лед, сковывающий берега реки. Высоко поднялась вода, заливая кусты и корни высоких деревьев. Испуганные звери покидают затопленные норы и пытаются спастись от паводка на редких островках холмов, окруженных холодной водой. Но не все успевают добраться туда, не всем хватает места на земле. Вот заяц забрался на сучковатую ветку старого дерева. Ему очень страшно. Прижавшись спиной к корявой коре, заяц внимательно смотрит на прибывающую воду. Мне очень жаль зверька, попавшего в беду. Если через несколько дней паводок не спадет, зайцу, наверное, грозит голодная смерть. Художнику очень хорошо удалось показать нам, насколько суровы законы, царящие в природе, и именно в это время терпящим бедствие животным необходима помощь человека. </span>