Это лирическое произведение Пушкин написал для А.Кер в 1825 году.
В его основу положенны реальные факты из жизни поэта.В 1 строфе описывается первая встреча поэта и его возлюбленной.Пушкин арактеризует этот момент очень яркими эпитетами("чудные мгновенья") ("мимаолетное виденье")
Произведение написанно пятистрофным ямбом с перекрестной рифмой. Стихотворение очень четкое и музыкальное. А почему красавелло????????????
Стихотворение «На смерть К. П. Чернова» , написанное после гибели члена
Северного общества поручика К. П. Чернова на дуэли с флигель-адъютантом
Новосильцевым, происшедшей 10 сентября 1825 г. в Петербурге,
принадлежит к числу ярчайших произведений русской политической лирики.
В лице Чернова поэт воспел пе только брата, вступившегося за честь
своей сестры, но верного сына родины, героя, самоотверженно боровшегося
с пороком. Автор стихотворения выступал от лица передовой
русской общественности. В самом начале поэт говорил о пропасти,
разделявшей оба стана:
Клянемся честью и Черновым:
Вражда и брань временщикам,
Царей трепещущим рабам,
Тиранам, нас угнесть готовым.
Поэт не пожалел красок для того, чтобы заклеймить лагерь тиранов.
Злобе, которую люди этого лагеря питали к «святой Руси» , поэт противопоставил
жгучую ненависть к ним, живущую в душе русского патриота.
Он грозил «любимцам счастья» народной местью, он предрекал им «смерть,
гибель, кровь» за «поруганье» беззащитных. Подлинным апофеозом гражданской
добродетели звучали две последние строфы стихотворения, в которых
«герой, столь рано охладелый» , изображен был как «священный образец»
для молодого поколения русской революционной интеллигенции. Стихотворение
«На смерть К. П. Чернова» насыщено разнообразными эмоциями,
бичующая сатира сочетается в нем с пламенной патетикой. Историко-
литературное значение этого произведения чрезвычайно велико: от него
идет прямой путь к лермонтовской «Смерти поэта» .
Кто же был автором этого замечательного стихотворения? Опубликовано
оно было в 1859 г. , в пятой книжке сборника «Полярная звезда»
Герцена и Огарева, лишь через 34 года после того, как было написано.
Редакция сборника приписала стихи перу В. К. Кюхельбекера, ничем,
однако, его авторство не обосновывая.
Редактор первого русского легального издания сочинений Рылеева,
П. А. Ефремов, еще в 1872 г. выразил сомнение в принадлежности стихов
«На смерть К. П. Чернова» Кюхельбекеру. В комментариях к известной заметке
Рылеева о дуэли Чернова с Новосильцевым Ефремов писал: «„На
смерть Чернова" есть стихотворение, приписанное в печати В. К. Кюхельбекеру;
но в бумагах Ф. Булгарина, находящихся ныне у г. Сосновского,
сохранился листок с этими стихами, писанный рукою Рылеева. Перемарки
и поправки указывают, что сам Рылеев был автором, а яе переписчиком
этого стихотворения» х.
1 • Литературное наследство, т. 59
258 ОБ АВТОРЕ СТИХОТВОРЕНИЯ «НА СМЕРТЬ К. П. ЧЕРНОВА»
Как мы знаем, вечером 14 декабря 1825 г. Рылеев передал Булгарину
на хранение «наиболее ценную часть своего поэтического архива — рукописи
запрещенных или извращенных цензурой произведений, последние
творческие начинания, вещи, не предназначенные для печати» 2
Г
В числе рукописей находился и автограф стихотворения «На смерть
К. П. Чернова» .
В 1870 г. рылеевские автографы из собрания Булгарина были переданы
в редакцию журнала «Русская старина» , откуда после Великой Октябрьской
социалистической революции перешли в Пушкинский дом. Впервые
автограф стихов «На смерть К. П. Чернова» был опубликован в 1934, г.
Ю. Г. Оксманом в «Полном собрании стихотворений Рылеева» , вышедшем
под его редакцией. Как отмечал комментатор, самым ранним
свидетельством о распространении стихов «На смерть Чернова»
(с именем Кюхельбекера, а не Рылеева, что отвечало, конечно, интересам
распространителей стихов — членов Северного общества, не
склонных привлекать внимание органов надзора к подпольным произведениям
своего вождя) является письмо журналиста А. Е. Измайлова
от 16 ноября 1825 г. к М. Л. Яковлеву: «Сейчас списал для тебя
<span>стихи Кюхельбекера на смерть Чернова.</span>
<em>"Собирай по ягодке – наберешь кузовок" Б.Шергин </em>
Тема рассказа-это правильное отношение к труду,воспитательная роль труда в жизни человека.От трудолюбия,планомерности работы и терпения,зависит и результат.Любое достижение нужно воспринимать как радость,накапливая достижения,можно достичь очень большого результата в жизни,научится всему.
<em>Главная мысль рассказа</em>-всегда всё нужно делать не спеша,но тщательно и кропотливо,постоянно работая.Нельзя бросать начатое,если что-то пошло не так,терпеливо идти до конца и всё получится,лучше тише и качественнее,тогда и результат будет хорошим."Кто малым недоволен, тому великое не дается."
Я считаю, что это произведение можно назвать сказкой. Ведь весь его сюжет строился, как настоящая сказка. Она очень интересная, загадочная, а самое главное она нравоученая.
Четыре злых волшебника, главная цель жизни которых — делать людям пакости, однажды осознают, что уже постарели и не могут заниматься своим делом так, как прежде. Они решают вернуть себе молодость. Для этого достаточно найти нескольких юных лентяев, собрать бездарно растраченное ими время, сделать с ним лепёшки и съесть их. Волшебники отправляются на поиски лентяев. Им удалось найти детей, теряющих время зря (среди них был и Петя Зубов), и собрать их потерянное время в мешки. После этого дети мгновенно постарели. А волшебники из муки, в которую добавили собранное время, сделали лепёшки. Однако они не смогли побороть жадность и съели больше лепёшек, чем надо, в результате чего превратились в детей.
Только придя в школу, Петя Зубов видит, что постарел. Однако он думает, что просто ещё спит. Подумав об этом, он решает пока не просыпаться. Повидав свой класс и представившись при этом дедушкой Пети Зубова, он вновь отправляется в город, где пробует себя в разных взрослых ролях, которые оканчиваются для него неудачей из-за того, что он ничего не умеет. В конце концов, он решает проснуться, но осознаёт, что не может этого сделать. Петя в печали. Выясняется, что его не может узнать даже собственная мама. Только его пёс Дружок пришёл к нему. Из-за отсутствия денег Петя решает отправиться вместе со своим псом в лес, где не ступала нога человека. Таким образом он попадает в Волшебный лес, где живут злые волшебники.
Дойдя до их жилища, Петя никого не застаёт дома. Войдя в пустой дом, он разговаривает с волшебной кукушкой на настенных часах. Петя поит кукушку водой (чего волшебники никогда не делали), и за это кукушка соглашается помочь ему снова стать мальчиком. Она объясняет Пете, что для этого нужно лишь повернуть часовую стрелку на часах волшебников на три круга назад, сказав при этом заклинание. Заклятие будет снято, а волшебники исчезнут. Это нужно сделать до захода солнца, после него снять заклинание будет невозможно. Но Петя узнаёт от кукушки и о том, что в городе есть ещё две девочки и один мальчик, превращённые в стариков, и если Петя повернёт стрелку без их присутствия, то он превратится в мальчика, а они уже никогда не превратятся. Петя решает сначала найти ребят, а потом снять заклинание.
Пока волшебники делали пакости среди детей своего возраста, Петя при помощи Дружка разыскивал превращённых ребят. Его поиски увенчались успехом. Одновременно волшебники поняли, что их заклинание раскрылось, и заторопились домой, пытаясь обогнать стариков и спрятать часы. Завязывается погоня. К дому волшебников все прибыли практически одновременно. Но Петя и остальные заколдованные дети всё же смогли снять заклятие и стать снова детьми. А волшебники исчезли.
Этим мы и можем сказать, что это произведение и есть настоящая СКАЗКА.
Очень хорошее стихотворение про войну с Наполеоном.
И что - то вроде того
