Тема <span>этого произведения – эпизод жизни щенка Белолобого. Этим рассказом автор поднимает </span>проблему<span> – глупый, наивный, беззаботный щенок положительно повлиял на волчиху, которая по сути своей является хищницей. Идеей автор хотел показать нам, что даже у волчицы, могут проявиться добрые чувства, подавляющие инстинкты хищника. </span><span>Пафос </span><span>рассказа драматический. В </span>композиции<span> повествуется история, произошедшая между щенком и волчихой. О том, как волчиха, измученная голодом, залезла в хлев сторожа Игната, с надеждой утащить оттуда ягненка. Но второпях, вместо ягненка схватила щенка Белолобого. </span>Конфликт<span> скрытый: происходит внутренняя борьба в душе у волчихи – съесть или не съесть щенка. С одной стороны она могла бы съесть его и накормить своих голодных волчат, а с другой – она была в первую очередь мать. И Белолобый хоть и был щенком, но для волчихи он был детенышем. В </span>прологе<span> автор подробно рассказывает о волчихе, о том, что она была не молодой, заботливой матерью, слабой здоровьем, поэтому ей сложно было добывать еду для себя и волчат. В </span>экспозиции<span> волчиха, из-за вынужденных обстоятельств, чтобы накормить себя и своих детей, залезла в хлев за ягненком. </span>Развитие действий<span> происходит, когда волчиха узнала, что утащила щенка, а не ягненка, то оставила его и побежала прочь. Белолобый же увязался за ней и бежал до самого дома, где были ее волчата. Сначала он начал лаять на них, но потом подружился, и они начали играть. </span><span>Кульминационный </span><span>момент: волчиха все-таки решила съесть щенка. Но когда она подошла к нему, тот лизнул ее в морду, тогда она не смогла сделать этого и ушла. А щенок вернулся домой. В </span>эпилог<span>е волчиха опять отправилась на охоту и наведалась в тот же хлев, но щенок своим лаем поднял шум, тем самым помешал ей утащить ягнят. Когда сторож Игнат вышел с ружьем на крыльцо, перепуганная волчиха была уже далеко. В итоге сторож подумал, что это Белолобый опять разворошил крышу, чтобы пойти гулять и наказал щенка, больно оттрепав за уши.
держи</span>
Він почав менше зустрічатися з друзями, став малорухливим, лінивим, і сліпим до світу!
<span>"Севастопольские
рассказы" Толстого - это не подробное описание военных действий в период
Крымской войны, это зарисовки отдельных картин и эпизодов с участием простых
людей, простых солдат, матросов и сестер милосердия, их повседневная жизнь
со своими маленькими радостями и большими несчастьями. Он описывает умело, в
свойственной ему манере детально рассматривать происходящее. Чего стоит одно
только описание ребенка, собирающего полевые цветы среди трупов и затронувшего
ножкой вытянутую руку безголового мертвого солдата. Картина встает перед
глазами, и ты просто холодеешь от испытанного ужаса. Другая ситуация:
девочке, наблюдающей за взрывами бомбы кажется, что это катятся звезды, а ее
мама, наблюдая эту же картину, видит боль и разгромленный дом. Автор идет
дальше и описывает радость Михайлова, получившего письмо из дома, а потом
вызвавшегося идти в бой вместо заболевшего поручика, автор рассказывает нам о
человеке, который стыдится того, что его не ранили и будто чувствует
себя виноватым за это перед своими товарищами. Толстой описывает нам
чувства солдат, которые счастливы, что после очередного боя они выжили, не
убиты и не ранены, но на следующий день опять идут в бой, выполняя свой долг,
защищают свою землю.<span>
Автор сам принимал участие в этой войне и,
рассказывая о ней, испытывает чувство гордости за свой народ и его
самоотверженность.
<span>Таковы "Севастопольские рассказы",
прочитайте, не пожалеете, и вы испытаете это чувство вместе с автором и его
героями.</span></span></span>
