Корень из 8 + корень из 11 больше
Y= 3√x²-5x+2 y'=3*2x/2√x²-5=3x/|x|-5
1)log(1/7)^1/3(2x-4)<-3 ОДЗ:2x-4>0; x>2
3log1/7(2x-4)<-3
log1/7(2x-4)<-1
log1/7(2x-4)< log1/7(7)
2x-4>7
2x>11
x>11/2
С учетом ОДЗ: x e (11/2; + беск.)
2)log1/5(-3x-2)<=1 ОДЗ:-3x-2>0; x<-2/3
log1/5(-3x-2)<= log1/5(1/5)
-3x-2>=1/5
-3x>=1/5+2
-3x>=11/5
3x<=-11/5
x<=-11/15
С учетом ОДЗ: x e (-беск.; -11/15]
<em>У каждого из членов дружной бригады Ах+ В=0 было свое имя.</em>
<em>Главным в этой компании выступал Коэффициент, от которого зависела линия поведения остальных. </em>
<em>Если он был Отрицательным, то так прогибал прямую к оси Ох, что остальным это не нравилось.</em>
<em>Если Коэффициент называл себя Положительным, то друзья радовались его хорошему настроению. А вот если Коэффициент равнялся нулю, его нигде не могли найти. </em>
<em>Совсем по - иному обстояло дело с числом в. Оно прыгало то вверх по оси Оу, то вниз, то и вовсе оказывалось равным нулю.</em>
<em>Кстати, дружба этих членов бригады Линейного уравнения не ограничивалась только коэффициентами. Они еще могли плясать под дудку знака равенства, куда их посылали, туда и убегали. Благо, можно было менять знак, при переходе через границу - через равно. Вот так и жили не тужили, пока не повстречались с Вовочкой, пятиклассником, который не знал этих правил. Но это уже тема другой сказки.</em>
48/60=0,8
1,2х+0,8х=0,8(х+30)+24
1,2х=48
х=48/1,2
х=40км/ч - скорость грузовика
40+30=70км/ч - скорость автобуса