10 опер: «Воевода», «Ундина», «Опричник», «Кузнец Вакула» (позже
переработана в «Черевички»), «Евгений Онегин», «Орлеанская дева», «Мазепа»,
«Чародейка», «Пиковая дама», «Иоланта»
3 балета: «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик»
Симфонические произведения: 6 симфоний, симфония «Манфред», фантазии
«Фатум», «Буря», «Франческа да Римини»; увертюры-фантазии «Ромео и
Джульетта» и «Гамлет», Итальянское каприччио, Торжественная увертюра «1812
год», 4 симфонические сюиты, Серенада для струнного оркестра, 3 концерта для
фортепиано с оркестром, концерт для скрипки с оркестром, Вариации на тему
рококо для виолончели с оркестром
Камерно-инструментальные произведения: 3 струнных квартета, фортепианное
трио «Памяти великого художника», струнный секстет «Воспоминание о
Флоренции» и другие
Фортепианные произведения: 2 сонаты, Тема с вариациями, циклы «Времена
года» и «Детский альбом», отдельные пьесы
Вокальные произведения: более 100 романсов; «Литургия св. Иоанна
Златоуста», «Всенощное бдение» и другие произведения
Тем что академия этл где учатся а в консерватории не учатся
1. Все образы воплощаются в музыке при помощи различных средств музыкальной выразительности.
-Эпические образы - образы, изображающие сражения, подвиги как целого народа, так и отдельного героя.
Пример: кантата "Александр Невский" С.Прокофьева (Ледовое побоище)
-Персонаж, воплощающий драматический образ, как правило, находится в тяжелой или безвыходной ситуации и пытается из нее выбраться (успешно или безуспешно). Особое внимание уделяется не столько чувствам героев, сколько их действиям.
Пример: опера "Пиковая дама" П.Чайковского. Офицер Герман влюблен в наследницу графини, но его состояние не оставляет никаких шансов на успех.
-Лирический герой является отражением чувств и эмоций самого композитора, который как бы вкладывает самого себя в лирического героя. В отличие от драматического образа, лирический показывает прежде всего чувства.
Пример: прежде всего это, конечно же, романсы ("Я Вас любил.." на стихи А.Пушкина), а также произведения композиторов периода романтизма (Шопен, Рахманинов, Чайковский, Мендельсон и др.)
2. а) Песня - вокальное произведение, которое представляет собой стихотворный текст, положенный на музыку.
б) Танец - вид искусства, представляющий собой движения одного или нескольких танцоров, объединенные общим замыслом и представляющие собой единую композицию.
в) Марш - музыкальный жанр: синхронизированные одновременные движения группы людей. Музыкальное сопровождение может как и отсутствовать, так и присутствовать (чаще всего задействованы барабаны и прочие ударные инструменты).
Відповідь:
D2 (до ре фа# ля), т6 (мі соль до)
Небольшая оратория "возвращение Товия" и 2 больших " сотворение мира", "времена года"
