1) 11-5 = 6 -значков у Димы
2) 11+6 =17 - значков у Саши
Можно числитель и знаменатель домножить на одно и то же число, что б она не потеряла свое значение, например на 2. Получим:
теперь видно, что между этими дробями будет:
Ответ:500 пар
Пошаговое объяснение:
1) 120*2=240(пар)- обуви отремонтировала 1 мастерская за 2 дня.
2) 130*2=260(пар)- обуви отремонтировала 2 мастерская за 2 дня.
3) 240+260= 500(пар)- обуви отремонтируют обе мастерские за 2 дня
Ответ:
Пошаговое объяснение:
1)
4,23=4,230. числа равны.
б)
0,051 меньше 0,1.
3)
1,78 кг*1000=1780г.
4)
6,74.
5)
V=S/t=16,2/0,4=40,5 км/час.
6)
200учащ. 100%
х учащ. 130%
х=200*130/100=260 учащихся имеют домашних животных.
7)
0,75 больше 0,7.
0,75 меньше 0,8.
9)
Найдем время, за которое пешеход доберется до озера.
t=S/V=15/6=2, 5 часа.
Найдем время, за которое доберется до озера велосипедист.
t=S/V=15/10=1,5 часа.
Но так как велосипедист выехал через 1,5 часа.,то он затратил1,5+1,5=3 часа.
Ответ: до озера быстрее доберется пешеход. на 0,5 часа.
3-2,5=0,5 часа.
6*(x-3)+2(x-2)=10
6x-18+2x-4=10
6x-18+2x-4-10=0
8x-32=0
8x=32
x=32/8
x=4
Ответ: 4