Для каждого растения свои пределы температуры фотосинтеза. В средней полосе это 0 градусов, в тропиках - 5- 10 градусов. При понижении температуры значительно понижается активность ферментов, участвующих в процессе. Растения высокогорные и ранние могут вести фотосинтез и при отрицательных температурах. Лишайники ассимилируют углекислый газ и при температурах ниже -20 градусах. Для средней полосы температура для фотосинтеза оптимальна 20- 25 градусов. На скорость фотосинтеза оказывает большое влияние уровень освещенности. Пример подсолнечника - при возрастании температуры среды на 10 градусов с 10 до 20 скорость процесса фотосинтеза возрастает в 2.5 раза!
В световую фазу фотосинтеза растения поглощают углекислый газ СО2 из воздуха, а воду поглощают из земли. В результате образуются углеводы, которые обеспечивают рост растения. Эта химическая реакция происходит с помощью света и зелёного пигмента - хлорофилл. При этом в атмосферу выходит кислород. С наступлением темноты фотосинтез затихает. Растения и днём потребляют незначительное количество кислорода, а ночью растения потребляют только кислород. Если растения днём выделят кислород - это залог выживания людей и животных.
Диастола- это фаза покоя. Во время диастолы,кровь попадает в предсердия и направляется к желудочкам, которые наполняются на 2/3 объема. Когда предсердия сжимаются, желудочки наполняются полностью, это фаза систола предсердий. Затем желудочки поочереди сжимаются, и кровь поступает в артерии, это систола желудочков.
Прорастание семян сопровождается сложными биохимическими и анатомо-физиологическими процессами. Как только в семена начинает поступать вода, в них резко усиливается дыхание и активизируются ферменты. Под их влиянием запасные питательные вещества гидролизуются, превращаясь в подвижную, легко усвояемую форму. Жиры и крахмал превращаются в органические кислоты и сахара, белки — в аминокислоты. Перемещаясь в зародыш из запасающих органов, питательные вещества становятся субстратом для начинающихся в нем процессов синтеза, в первую очередь новых нуклеиновых кислот и ферментативных белков, необходимых для начала роста. Общее количество азотных веществ остается на одном уровне даже тогда, когда происходит энергичный распад белков, потому что при этом накапливаются аминокислоты и аспарагин.
Резко уменьшается содержание крахмала, но количество растворимых Сахаров не повышается. Сахара расходуются на процесс дыхания, который в прорастающем семени происходит очень энергично. В результате дыхания образуются богатые энергией соединения — АДФ и АТФ, выделяются углекислый газ, вода и тепловая энергия. Часть Сахаров расходуется на образование клетчатки и гемицеллюлоз, необходимых для построения оболочек новых клеток.
Значительное количество минеральных веществ, имеющихся в семени, при прорастании остается постоянным. Находящиеся в семенах катионы регулируют коллоидно-химические процессы и осмотическое давление в новых клетках.
В фотосинтезе две фазы и в каждую синтезируется своё:
- Световая фаза - синтез АТФ из АДФ (а так же выделение кислорода в атмосферу в процессе фотолиза)
- Темновая фаза - расход углекислого газа и синтез глюкозы (шестиуглеродный сахар), за счет энергии запасенной в световую фазу.
А на счет того, что в школе это не объясняли - одно из двух:
1) Ваш биолог не учитель, а одно название - гнать его в шею
2) Вы плохо слушали учителя на уроке или проболели материал, а восстановить сами или не захотели или не смогли.
Этот материал изучается подробно в программе девятого класса и в начале учебного года, тема так и называется: "Фотосинтез и Хемосинтез"
