Морфологический разбор:[з а д у й э ш] [з]-согласный, твёрдый, звонкий.[а]-Гласный, безударный,[д]-Согласный, твёрдый, звонкий,[у]- гласный, ударный,[й]-согласный, звонкий, мягкий, [э]- гласный , безударный, [ш]- согласный , твёрдый, глухой. 7 букв и 7 звуков
1) поезда проносились.2) стояла травка глядела.
оборот(освещенного....солнца)
3)Травка подошла,лизнула.
4) солнце жарило.пух плавал. катался
Зимний денек...с утра было холодновато...но к обеду выглянуло солнышко.стало теплее....чудесная погода......можно играть в снежки.....легкие снежинки покрывали землю.....так как снег был липкий...мы слепили веселого снеговика......от как-то интересно глядел на нас и было такое ощущение..что от радовался вместе с нами...... к вечеру снега стало больше и везде выглядывали большие сугробы.....
4.<span>Ритм — чередование каких-либо элементов, который происходит с определённой последовательностью.Чаще всего используется для обращения внимания,иногда выступает главным действующим лицом(например в немой сцене)
1.Первым делом вспомни что такое фольклор! (старые народные песни,пословицы,сказки и прочее)
А теперь представь каким бы наше было общество без всего этого?
Что бы родители нам читали в детстве?какими бы мы выросли без этих знаний?
Все это было донесен да наших дней как наша история,культура ...</span>
Вроде так))) А насчёт предложения с "Над"- там никакие знаки не нужны