Передо мной картина А.Куинджи "Берёзовая роща". На переднем плане я вижу ручеёк, протекающий среди белых берёзок, которые разрослись на полянке, поросшей низенькой травкой. Вода в нём зацвела, но в ней ещё можно различить зелёное отражение берёзовых листочков. Сразу за деревьями, на заднем плане картины, оттенки зелёного цвета сгущаются, делаясь чёрно зелёными. Это роща. Высокие, густые берёзы теснятся, и, если бы не белые тонкие стволы, роща казалась бы плотной зелёной стеной. Меж стройных стволов несмело проглядывает тусклый свет голубого неба, освещая клочки земли в зелёной берёзовой гуще. Всё здесь дышит свежестью, летом. Тёплый душный воздух пропитан запахом берёзовой смолы и листьев. Глядя на картину, кажется, и сам попадаешь на ту чудесную полянку в роще. Как восхищает она свой простотой! Бесхитростная и милая, она трогает душу, и хочется смотреть на неё снова и снова.
Б-П, Т-Д, З-С, В-Ф, К-Г...это что ли?
Под тёплым солнцем даже в глухих местах растаял последний снег. Запах цветущих цветов кружит голову. Звенит лес от весёлых птичьих голосов. Из далёких стран вернулись на родину наши пернатые друзья.
Прилагательные:
Тёплым
Глухих
Последний
Цветущих
Весёлых
Птичьих
Далёких
Пернатые
Предложение
с прямой речью
(знаки
препинания расставлены):
<span>
б) «Скоро станция, - предупредил проводник,
- а там и деревня».
</span>
___
а)
Спроси у друга, пойдет ли он с нами в лес.
<span>в)
Классный руководитель сказал, что наш класс пойдет в поход.</span>
У нас может отличаться немного вид разбора, так как я учусь в Беларуси, а вы, я не знаю где.