<span>1)Хто хоче збирати, той мусить добре засівати
2)</span><span>Рої метеликів летять на квіти, щоб далі й далі знов летіти, і бджіл гуде незримий дзвін в гарячу синь.3) Ти до мене прийшла не із казки чи сну, й здалося мені, що зустрічаю весну.4) Щаслива ти, дорого, якою ми ідем, і пісня та щаслива, що в серці ми несем.5) З того вечора я часто приходив до дядька Себастьяна, і ми разом читали якусь книгу, коли він мав час. 1) [ ], ( ), і [ ], ( ) 3) [ ], ( ), і [ ] 2) [ ], і [ ], ( ) 4) [ ], й [ ], ( )</span>
тихий⇒ неголосний, приглушений<span> (спів, гомін); </span>тихий⇒ повільний, неквапливий<span> (течія, їзда); </span>тихий⇒безтурботний, спокійний<span> (життя, радість).
</span><span>
</span>
Левкові треба звертати увагу на погоду,потрібно знати що замете дороги й не буде нічого видно.Коли пішов сніг треба було негайно повертатися додому та діждатися коли він пройде.А якщо заблукав треба звати на допомогу.Якщо нікого нема потрібно згадати що вчили на природознавстві,як треба орієнтуватися у лісі взимку.Якщо б Левко так зробив він не заблукав би.
Федіва Руслана (уточнення) з обох боків відокремити комами
Щоденник - найважливіший документ учня у школі. (підмет)
Ми записуємо розклад уроків у щоденник. (додаток)
