1)
- They doesn't build their house themselves
- What does the build themselves?
2)
???
3)
- I don't like look at myself in the mirror
- Where do you like look at yourselves?
4)
- John, I can help you
- Can you do it yourself?
5)
- I don't hope both enjoy yourselves
- I hope you both enjoy yourselves, aren't you?
6)
- We bought it, we didn't make in ourselves
- Why did we buy it?
7)
- She didn't talk herself to play the guitar.
- Did she talk herself to play the guitar.
8)
- He didn't cut himself badly.
- How did he cut himself
<span><span>repeated action:
He never forgets to do his homework.
</span><span>I often catch the late bus home.
</span><span>I play football on Saturdays.
permament state:
</span></span><span>I live in Boston.
He works as a fireman.
Margaret drives a Volkswagen
</span>
habits:
<span><span>They usually play football on Sunday.
</span><span>Mark rarely visits his sick grandmother.
</span><span>Pinocchio usually tells lies. </span></span>
Elizabeth, or Beth for short
She's a charming girl with sharp blue eyes. She is very tall and slim. She wears her fair hair loose over her shoulders.
She's very reliable, sociable and good-natured.
We're both fond of doing sports, reading novels and listening to pop music.
We both like to swim in the pool, play computer games and watch music videos on the Internet.
We both hate doing nothing.
Надеюсь, этого достаточно.
Если вы держите ручку не в той руке, то процесс написания становится неудобным и сложным. Но продолжайте это делать и вы сможете преуспеть в этом - вы научитесь. Это происходит из - за того, что соединения между нейронами в твоем мозге становится сильнее и мозг растет.
В ранние годы мозг растет очень быстро потому что мы учим язык, письмо, цифры, музыку ( звуки ) и как координировать движения. К тому времени как мы становимся подростками, каждый нейрон в нашем мозгу соединен с десятками тысяч других нейронов и каждый раз когда к нам приходит новая мысль или воспоминание, наш мозг создает новые связи. Точно также как и мускулы становятся сильнее при их использовании, мозг развивается, когда он стимулируется. Без стимуляции он постепенно умирает.
Здоровый мозг не теряет большое количество клеток с возрастом. Он продолжает перестраивать себя и создает новые нейроны. Однако, деградация мозга очень широко распространена в пожилом возрасте, мы ассоциируем старение с такими болезнями как болезнь Альцгеймера.
Даже если эти болезни очень распространены в пожилом возрасте, ошибочно будет считать что пожилой возраст автоматически равен ухудшению умственных способностей. Когда пожилые люди, у которых нет болезни Альцгеймера, страдают от потери памяти и потери двигательной активности, часто это не из - за возраста, а из - за неактивности и отсутствия стимуляции мыслительного процесса.
1.When I came home, my sister was sleeping.
2.l was sleeping before he came.
4.He got up,took food, cleaned teeth and went to work.
5.I know now, he has already read a book.
