У реченнях прикметники найчастіше виступають означеннями, рідше виступають присудками.
Приклад речення з прикметником, що виконую синтаксичну роль означення:
Надворі падає білий сніг. (Прикметник білий є означенням, залежить від іменника сніг, що в реченні є підметом)
Осінь вбрана у жовті, червоні й помаранчеві кольори. (Підмет осінь(що?). Присудок вбрана(яка вона є?))
Сьогодні мене спіткнула невдача.В моєї подруги недовіра до поганих людей.На уроці я отримала незадоволення.Учитель невимогливо ставиться до нас.
Коли я була в садочку мріяла піти в школу. Бажала сидіти за партою, писати в зошиті, познайомитися з новими друзями. Ось настав цей час - я пішла в школу!
Мені тут дуже подобається, буває важко, але я справляюсь. Дуже важко на самостійних та контрольних роботах, буває важко виконувати домашнє завдання.
Усі мої учителі дуже хороші та дуже добре мене навчають!
Шкільне життя - це життя, про яке я мріяла!
Не всi слова видно.
Алфавiт наголос на i.
Кавун наголос на у.
Верба наголос на а.
Ворота наголос на друге о.
Вибори наголос на перше и .
Гусениця наголос на у.
Здобич наголос на о .
Донька наголос на о.
Дзвоник наголос на о.
Единство наголос на и.
Пташки в парку розліталися ,і особливо ластівки
Озеро зранку сяє немов небо та озеро одне ціле.
Листок кружляє поміж вихору