Je mehr Kenntnisse bekommt der Mensch, desto klüger wird er. чем больше знаний получит человек, тем умнее он становится.
Je reicher der Mensch ist, desto sparsamer wird er. чем богаче человек, тем экономнее.
Je böser der Hund ist, desto gefährlicher ist es, in der Nähe vom Hund zu sein. чем злее собака, тем опаснее находиться рядом с ней.
Je gemütlicher das Sofa ist, desto tiefer ist der Schlaf. чем уютнее диван, тем глубже сон.
Je lauter die Sportfans schreien, desto spannender wird das Spiel. чем громче кричат фанаты, тем увлекательнее игра.
Je besser ich lerne, desto bessere Zukunftschancen habe ich. чем лучше я учусь, тем благоприятнее мои шансы на будущее.
Je lieber du der Mutter hilfst, desto besser. чем охотнее ты помогаешь маме, тем лучше.
Je höher der Berg ist, desto kälter ist es an der Spitze. чем выше гора, тем холоднее на вершине.
Да довольно несложно.
Тут спрашивают, хотели бы Вы участвовать в проекте по защите окружающей среде.
Задание "А":
Прочитать текст и сказать, почему питьевая вода на нашей планете встречается редко и ценная. И почему мы должны экономить её.
Не буду переводить текст, скажу лишь в двух словах, о чём речь.
Если всю воду на Земле измерять, например, в 100 стаканах, то 97 из них будут стаканами с солёной водой (извиняюсь за тавтологию). Дальше, в принципе, приводится статистика, где эта вода находится, что наше тело состоит на 2/3 из воды и прочее. В общем, как нам водичка-то питьевая необходима.
Следуя этому, думаю, несложно ответить на первый вопрос, + накидать собственное мнение. Сказать, мол, питьевая вода на Земле редкая, поэтому мы должны её экономить.
Задание под буквой "Б":
Знаете ли вы, сколько в среднем употребляют воду в день? Около 14 больших вёдер! Где же протекает (Прим.: Я всё же склоняюсь к варианту "содержится", но дословно будет так) вся вода?
И тут табличка, где же водичку-то используем.
В туалете 46 литров.
В душе 44 литра.
В стирке 17 литров.
В уходе за телом 9 литров.
В уборке/полоскании 9 литров.
В питье/готовке 3 литра.
В поливке сада (Прим.: серьёзно, что ли?) 6 литров.
В помывке машины 3 литра.
Остальное (купание собаки, рисовать водными цветами (красками, по ходу), капающий кран) 8 литров.
Итого: 145 литров.
Задание под буквой С, слава Богу, не надо.
Что в букве "Б" делать, так и не написано. Видимо, диаграммку эту знать хоть приблизительно. Если затруднения с текстом, вот лично мне интересные слова, которые могли бы Вам помочь его пересказать/лучше понять:
. selten <span>— редко, редкий.</span>
. kostbar <span>— ценный, драгоценный.
. gesamte Wasser </span><span>— общее количество воды.
. gläser </span>— стаканы.
. sparen — экономить, сохранять.
. Flüssen — реки. Seen — озёра.
. Eimer — ведро.
Если что, напишите в комментарии, что непонятно, я редактирую.
1. Wann <u>kehren</u> sie nach Hause <u>zurück</u>? (Präsens)
2. Er <u>war</u> Dreher und <u>arbeitete </u>in einem Werk. (Präteritum)
3. Den technischen Zeitschriften <u>werden</u> wir in der Bibliothek <u>nehmen</u>. (Futur I)
4. Ich <u>traf</u> gestern einen Freund, den ich seit unserem Studium nicht <u>gesehen</u> <u>hatte</u>. (Präteritum. Plusquamperfekt)
5. Wir <u>sind</u> heute in einem Museum <u>gewesen</u>. (Perfekt)
6. Die Versammlung <u>wird</u> bald zu Ende <u>sein</u>. (Futur I)
1. Когда они возвращаются домой?
2. Он был токарем и работал на заводе.
3. Мы возьмем технические журналы в библиотеке.
4. Вчера я встретил друга, которого не видел со времен нашей учебы.
5. Мы были в сегодня музее .
6. Собрание скоро закончится.
У человека есть осёл. Осёл красивый.
1 D,
2 C,
3 G,
4 J,
5 K,
6 H,
7 I,
8 E,
9 F,
10 A,
11 B
