Вспомните себя, почему вам не нравилось учиться в школе.
- Обычно дети не любят ходить в школу, потому что надо рано вставать. Для меня это была очень актуальная причина.
- Подчиняться правилам и расписанию.
- Есть нелюбимые предметы. Я например терпеть не могла труды, шитьё - это не моё. Помню, этот день в школе был ненавистным.
- Проблемы с одноклассникамм, не нравится учитель или учителя.
- Тяжело даётся учение, большая умственная и психологическая нагрузка.
- Для детей школа - это как работа для взрослого. Согласитесь,что даже любимую работу хочется иногда прогулять и просто побездельничать. Детям тоже.
- Не любят делать домашку.
Я - та самая ненавистная всеми родителями учительница. Преподаю английский язык, имею классное руководство, детки мои учатся в 7 классе. За прошлый год попросила родителей сдать по 200 рублей на ремонт класса. Считаю, поел -убери за собой. Весь год мы проучились в одном классе, пришли 1 сентября в него чистым и ухоженным, а когда мы уходили на каникулы, школьные работники сами немного подлатали кабинет за счет родителей. Были и те, кто сдавать отказался. Но никто и не заставлял, так как знали о материальном положении этих семей. Ну а что ж теперь сидеть в ободранной школе, раз государство выделяет минимум денег на ремонт школ? Пожалуй, это были все поборы. На праздники родители сами готовили развлекательную программу, делали конкурсы из подручных материалов. Призы были символические, на которые родители приносили по 50 рублей тем мамам, которые устраивали праздник. И нисколько это никого не смущало, наоборот говорили: "Мы же для своих детей это и делаем!" Также ездили на платные экскурсии. Никто никого не обязывал, родители сами предлагали варианты экономных и интересных поездок. А насчет того, что учителя на работу ходят отдыхать... Тогда почему ж в российских школах критическая нехватка учителей? От учителей начальных классов до педагогов по математике и физики. Наверно, потому что устают столько отдыхать на работе...
У меня была преподаватель по педагогике, которая свою дочь обучала именно по такой программе. Училась девочка в шикарной школе далеко от дома. Я уверена, что это очень хорошо для ребенка, но только если мать имеет возможность обучать ребенка дома и обладает нужными знаниями для этого. Отсутствием социализации и контакта с детьми девочка не страдала, так как у нее была куча всяких кружков (музыка, танцы), и что самое главное - у нее было достаточно для них времени. Обычный ребенок после школы вечером уставший, а нужно еще на кружок или на музыку тащиться... Здесь этого не было.
Оч хороший вопрос.Эта тема сейчас волнует многих родителей,дети которых вынуждены учиться удаленно.Предполагал<wbr />ось,что это будет четко распланированное,с объяснением новых тем специально обученным персоналом,с обратной связью,с ответами на возникающие вопросы,с разбором примеров,проверкой заданий с комментариями - полноценное дистанционное обучение.Но...Получи<wbr />ли родители в нагрузку к другим сложностям самоизоляции и трудности с разъяснением новых тем своим чадам,то есть наши учителя тупо свалили свои обязанности на родителей...Потому что,даже старшеклассникам нужны некоторые разъяснения и помощь в полном понимании предмета.Так что,все наши школьники перешли на самообучение,причем в самой ужасной форме.
Как ни странно,наши школы оказались совсем не подготовленными к дистанционному обучению,и учителя не стремятся изменить ситуацию.
Как администратор школы, переживающей объединение с детским садом, могу сказать точно: причина только и исключительно финансовая. Все положительные моменты воспитания и обучения откровенно высосаны из пальца, им мало кто верит, да их вообще мало кто читает. А вот финансовую составляющую просчитывают до копеечки: кого сокращать, какие ставки высвобождаются, какая идет экономия. Об интересах детей никто не думает вообще. Договорились до того, чтобы закрыть одну столовую и из другой детям обеды носить в канистрах.
