Орфограммы-согласные: раССыпчатый,длиННОй.
Вроде как всё...Больше ничего не увидела для того,чтобы подчеркнуть. А какую тему проходишь?
Рядом-места,бок-о-бок-образа действия,назад-места,наконец-времени.
Кажется, это было совсем недавно, когда я впервые вошла в вестибюль школы. С этого дня и началась моя учёба в школе.
Учёба в школе – это самое яркое событие, которое остаётся на всю жизнь. «Вчера» для меня – это первый класс. Знакомство с учителем и одноклассниками. Получение знаний и первых оценок. Было нелегко писать цифры и буквы, а ещё труднее было выполнять домашние задания. Зато сейчас школа для меня – это уже новый этап в получении знаний. Я умею быстро писать, читать, научилась решать задачи. Я уже сама делаю уроки и знаю, как мне выполнять задания. И это мне нравится. Хотя темы у нас на уроках не такие лёгкие, как в первом классе. А какие уроки у меня будут любимыми в будущем, я ещё не знаю. И вообще, школа завтрашнего дня – это что-то неизвестное, чего я ещё не знаю и не умею. Уверена, что до конца одиннадцатого класса я получу новые знания по многим предметам. Ведь после школы мне ещё поступать в институт.
<span>.За время моей учебы в школе многое произошло в моей жизни, как плохого так и хорошего. Я очень благодарна своим подругам школьным за то что они были со мной в годы учёбы. Я очень благодарна своим одноклассникам (во всяком случае их большинству) за веселье и бесконечный позитив. Грустно и пусто будет без них. В моём сердце всегда будет уголок для них.</span>
1. За ноябрем идут(сказуемое) зимние месяца (подлежащие) (месяца зимы, не знаю как сказать по другому) .
2. Брат(подлежащее) уехал(сказуемое) на целый месяц (время уезда) .
3. Рядом с месяцем (молодая луна) сияет(сказуемое) яркая звездочка(подлежащие) .
4. Под тусклым светом месяца (молодая луна) все казалось необычным.
Э [э]<span> - гласный, безударный</span>
к [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
с [с]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
к [к]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
а [а]<span> - гласный, безударный</span>
в [в]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
а [`а]<span> - гласный, ударный</span>
т [т]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
о [а]<span> - гласный, безударный</span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный </span>10<span> букв, </span>10<span> звук</span>