Я не думаю, что пошлость и грубость современных подростков напрямую идет из школы. Если отдать ребенка в приличную школу, воспитывать, объяснять что нужно делать, а что нельзя, занять его свободное время кружками и секциями, то Думаю у вас не будет таких проблем! А если запереть его от всего мира, лишить общение со сверстниками, что хорошего из этого выйдет? Ребенок должен общаться со сверстниками, другое дело с какими именно, просто нужно постараться, чтобы большинство ребят, которые его окружали были из приличных семей, а плохие люди всегда будут попадаться на пути и вся сложность современной жизни суметь противостоять этим соблазнам, а задача родителей научить этому своего ребенка, а закрываться от проблем это не выход, удачи вам и правильных решений!
Да, позволено. Это одна из потребностей, возможностей настоящего времени: постоянно быть на связи, пользоваться информацией интернета, общаться онлайн (в случае пребывания в школе - к сожалению, дети теряют навыки непосредственного общения). Телефоном в школе пользуются не только подростки, но и младшие школьники, сотовая связь отчасти обеспечивает безопасность ребенка.
К великой радости педагогов и родителей есть практика ограничений, например, телефоны сдаются детьми всего класса на время уроков на хранение классному руководителю, выдаются после завершения учебного дня.
Конечно. Во всем. И в стиле преподавания, и в учебниках, в отношении, в экзаменации. Мы с супругом постоянно сравниваем - как учились мы и как учат наших деток. Что литература, что русский,что математика. Вы читали современные учебники. Сколько там казусов и явной чуши написано, особенно если какая-либо "продвинутая" программа. Лучше совкового образования - еще ни чего не придумали.
По-разному бывает, зависит от выводов, которые сделает ребенок. Кто-то хочет доказать сверстникам, что он крутой и добивается успеха в жизни,т.е. издевательства выступают толчком для развития.
Кто-то обозляется и начинает мстить всем и вся. Кто-то на самом деле считает себя неудачником и живет страдая, потому что поверил когда-то этим самым одноклассникам.
Наверно в жизни бывает еще много вариантов, так как жизнь разнообразна.
Все виды травли основываются на индивидуальности, на том, что человек чем-то выделяется, отличается от большинства. Если человек умеет подать свою индивидуальность, обладает лидерскими качествами характера , и сразу завоюет себе авторитет, то отличающийся от всех может стать лидером. Но если человек не обладает не лидер по природе, но чем-то выделяется, то скорее всего начнется травля. Обычно что-то служит толчком, поводом, но укореняется на базе целого перечня сопутствующих моментов, главное, невозможности постоять за себя. Наиболее часто встречаемые отличия от других:
- Вычурная необычная, смешная или нет, но фамилия, к которой легко подобрать прозвище.
- Внешний недостаток, патология врожденная или нет. Проблема веса, травмы и связанная с этим хромота, например.
- Какая-то болезнь, которая к тому же может еще и некрасиво проявляться внешне см пункт 2. Тут и необходимость носить очки, корсеты, наколенники, проблемы с артикуляционным аппаратом и , соответственно, дефекты речи.
- Невозможность делать то, что делают многие. Может быть, фобии, или основанные на физ состоянии, что перекликается с пунктом 3. Например, невозможность залезть на канат во время урока физкультуры. Невозможность взять в руки оружие на уроке ОБЖ, так как родители так воспитали.
- Отклонения от нормы в характере и психике.
У нас был мальчик, который не мог принять какие-то факты в истории, например, так как уверовал в свое..Да, именно из-за истории у нас травили парня все годы учебы. Он был фанат истории с четкими убеждениями и спорил не только с детьми, но и с учителями и с директором. Причем успешно спорил.Побеждал на олимпиадах, но его ужасно не любили. (Спустя 6 лет после окончания школы попал с приступом в диспансер и теперь у него диагноз "шизофрения". Вот и победитель олимпиад)
Повторюсь еще раз, что любое из вышеперечисленных мною проявлений может быть подано человеком, как достоинство, или как факт, вопреки которому, человек все равно сильный, веселый, храбрый, умный, самодостаточный и совсем не похож на роль жертвы. Но для этого нужны сильный характер и воля.
