И у каждого ребёнка на лице написано его настроение... Чувства разные.Вот, например, два мальчика, самых младших в этой группе ребят... Они хоть и сидят почти одинаково, но их лица выражают разные настроения. Белобрысый как бы задумчиво смотрит на пальцы балалаечника... На его лице — восхищение... А тёмненький хлопец улыбается и смотрит куда-то в сторону... Наверно, музыка ему что-то хорошее напомнила.А вот девочка в цветастом платке грустит, как мне кажется. И мальчик, который у берёзы стоит, тоже совсем не радуется. Он вообще куда-то вдаль смотрит... Очарование музыкой, недоумение, изумление... Расслабленность, сосредоточенность, увлечение музыкой, радость, печаль, удаль, внимательность ... .Надо описать не столько группу детей на картине, а их состояние во время игры мальчика на балалайке). Кстати, а почему художник назвал картину «Виртуоз»? Автор хотел показать, что такие различные настроения у слушателей мог вызвать только человек, который в совершенстве владеет техникой своего искусства...Нужно привести описание местности (фона) и времени происходящего на этой картине. Дети крестьянские, босые... А зимой босиком не побегаешь. Явно, что это лето. Вот и листья у берез большие, как летом... А сидят в тени, потому что жарко. Наверно специально собрались, чтобы послушать музыканта... А может, просто отдыхают от работы... В то время все на селе работали, даже дети...
<span>Еще один вариант
</span><span>На картине "Виртуоз" Н. П, Богданова-Бельского изображены 5 деревенских ребят .На переднем плане мы видим как мальчишка играет на балалайке, а остальные слушают .На заднем плане изображены березы шумящие своими листьями от легкого ветерка .Девочка, изображенная на картине слушает очень внимательно, мальчик в красной рубашке мечтательно вглядывается вдаль. Он представляет, как вырастет, выучится на учителя и будет учить в школе сельских ребятишек. Мальчик в пестрой рубашке-большой хитрец, он любит проказы и шалости. И последний мальчик, сидящий с краю очень робкий, тихий. Художник изобразил его, вслушиваюшимся в переливы русской балалайки. Картина мне очень понравилась. Деревенские ребятишки очень любят музыку, каждый изображен со своим характером. Картина яркая, красивая.</span>
Возьмём # - диез, ф - бемоль, ## - дубль диез
Си до - м2
Си до # - б2
Си ре - м3
Си ре # - б3
Си ми - ч4
Си ми # - ув 4
Си фа - ум5
Си фа# - ч5
Си фа ## - ув5
Си соль - м6
Си соль# - б6
Си ля - м7
Си ля #- б7
Си си - ч8
Это было вверх. А вот вниз:
Си ля # - м2
Си ля - б2
Си соль# - м3
Си соль - б3
Си фа# - ч4
Си фа - ув 4
Си ми # - ум5
Си ми - ч5
Си ми ф - ув 5
Си ре# - м6
Си ре - б6
Си до # - м7
Си до - б7
Си си - ч8
Когда весело невольно задумываешься что не всегда так будет = также когда грустно.моцарт был сильный духом и в трудностях не унывал.
Шестиной , ромео и Джульетта , буря гамлет . это один . помню частично только этот один
Насчет ув 53 не уверенна.. Поэтому 2 варианта. Просто редко когда дубль диез)
