Зажужжали-(зажужали)9 букв,8 звуков,4 слога
З-(з)-Согл,звон,парн (з\с),твёрд,парн(з\з")
А-(а)-Гласн,безуд.
Ж-(ж)-согл,звон,непарн,твёрд,парн(ж\ж")
У-(у)-Гласн,безуд.
Ж-(ж)-согл,звон,непарн,твёрд,парн(ж\ж")
Ж--
А-(а)-гласн,ударн.
Л-(л)-согл,звон,непарн,мягк,парн(л\л")
И-(и)-Гласн,безуд
Недавно наш класс ездил в музей истории. Здание музея большое, старинное и красивое. Вестибюле музея был светлым и просторным,
По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются прекрасные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи.
Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. Нет, все сразу понять и запомнить нельзя. Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории.
Посадил-сАдит
насолил-сОлит
принесли-нЁс
привезли-вЁз
1) Щенок весело подпрыгивал.
2) Растерянный мальчик стоял на поляне.
3) К сожалению, не могу составить по такой схеме :(
